浅谈企业全面预算管理及与战略管理会计的结合

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈企业全面预算管理及与战略管理会计的结合  摘要:近年来,我国市场环境快速变化,会计改革工作逐步推进,加强全面预算管理与战略管理会计二者间的融合,有利于优化企业内部控制效果,同时,还能降低会计管理风险,弥补全面预算管理的缺点,这不仅符合现阶段企业会计管理的需要,而且还能为相关研究人员提供理论借鉴。本文在介绍全面预算管理的基础上,分析了其与战略管理会计结合的必要

2、性,然后重点探究了结合措施及作用。  关键词:企业;全面预算管理;管理会计  随着企业规模不断扩大,企业业务量相应增多,这在一定程度上加大了全面预算管理难度,并且战略管理会计也应适时调整方案,采取有效措施加强二者间的结合,不仅会减轻企业管理阻力,而且还能优化管理效果,全面降低会计工作失误率,大大提高企业经济效益。由此可见,本文探究“企业全面预算管理及与战略管理会计的结合”这一论题具有一定现实意义,具体探究如下。  一、全面预算管理介绍  1.定义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用

3、系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  所谓全面预算管理,指的是根据企业经营情况进行全面预算,具体包括财务方面、业务方面、资本方面,并对预算活动全面控制、具体分析,同时,完善绩效考核体系,确保预算管理活动有序进行,确保经济利润目标及时实现。  2.本质  全面预算管理本质分析工作主要从三方面开展,分别为目

4、标管理、业绩评价方式、委托代理问题处理,其中,目标管理即逐步实现分目标,各个分目标完成后意味着整体目标会顺利实现,成立预算管理委员会,并制定相应管理制度和管理目标,不断优化理论和实践结合效果。业绩评价方式具体体现在预算目标考核、员工激励等方面,这能间接优化预算编制、预算调整效果,同时,还能优化预算评价效果,合理设置子目标,明确责任部门职责,最终完成预算控制任务。委托代理即企业员工共同参与的情况下进行预算调整,确保员工利益得到保障,在此期间制定激励制度,不断优化预算控制目标。  二、结合的必要性分析  1.意义为了充分发挥“教学点数字教育

5、资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  无论是预算管理,还是管理会计,均对企业持续发展、有序经营有重要影响,二者良好结合,不仅能够规范会计活动,而且还能增强企业随机应变能力,制定符合市场经济发展的方案,以便为会计工作顺利开展提供参考,避免会计

6、活动无序组织,进而影响企业稳健发展。此外,企业经济目标能够及时实现,这与二者结合效果存在直接联系,从中能够看出,优化会计预算方案能够减少随意投资、盲目投资现象发生,有利于规避企业经营风险,促进企业实现低成本、高收益的会计管理目标。企业经济利益得到保障后,社会经济水平会自然提高,即二者结合对企业自身具有促进作用,对社会进步有重要意义。  2.常见问题  首先,会计电算化片面落实,随着先进信息技术的不断应用,会计电算化趋势越来越明显,但大部分企业仍沿用传统方式处理财务会计,这在一定程度上会减小会计电算化的应用空间,不利于提高会计核算的效率和

7、准确性,并且会计管理阻力也会相应加大,最终导致会计核算和管理会计失衡。再加上,我国在管理会计方面提供的资金较少,进而会对会计电算化起到制约作用,导致会计电算化应用优势不能全面发挥。然后,理论与实践未能全面结合,我国管理会计理论内容有待完善,并且理论研究不够深入,再加上,市场经济环境不断变化,进而理论与实践不能良好结合,即二者间的差距逐渐拉大,此外,管理人员常利用已有经验进行理论丰富和实践指导,并且员工间的沟通、交流较少,进而会弱化管理会计的作用。最后,会计预算编制不够合理,编制是否合理对预算管理效果有重要影响,大部分企业习惯于增添、删除

8、数据资料,仅有少数企业在结合自身经营现状的基础上分析预算编制、调整预算编制,缺乏合理性的预算编制会降低预算精度,不利于发挥预算价值。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用

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