高职院校《就业与创业指导》课程教学单元设计的研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高职院校《就业与创业指导》课程教学单元设计的研究　　摘要：就业与创业指导课程属于高职院校中教育课程中重要的一门课程，该课程的主要目的在基于市场变化、政策导向以及学生需求的前提下，通过一定的教育教学工作，让学生更好地规划自己的职业目标，使学生可以拥有一定的职业观，同时获取到一定的就业知识以及技能。　　关键词：教学单元设计；就业；创业；高职　　一、就业与创业指导课程实践教学中的问题　　1.重视理论而忽

2、视实践　　很多的高职院校由于受到了一些传统思想的影响，不能充分认识到就业与创业指导课程的实践性，经常忽视对于实践性的教学工作。在该门课程开设之后，进行相关教学活动时，较为重视对于理论知识教学工作，导致实践性的教学工作被极大地限制，使得实践性教学在很长一段时期内都处在弱势地位。所采用的教学手段也相对单一，只是将对专业知识的讲解当成是教学过程中所使用的重要手段，将实践教学只是当成了对于理论教学的一种补充，使得实践教学环节和教育教学的整个过程被分隔。　　2.实践教学的资源较为匮乏为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特

3、色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高职院校在进行实践教学的过程中，在人力、物力以及财力方面存在明显的欠缺，相应的资源投入较少。由于就业指导课程的实践教学基地未能得到很好的建设，导致在开展实践教学的过程中受到极大的限制。现阶段，高职对于实践基地的建设依旧和高职院校中专业课程的教学设施建设存在较大的差距，还不能达到实践教学的相关要求。　　二、提升

4、就业与创业指导课程实践教学效果的措施　　1.建立多样、适宜的实践教学方法　　在进行实践性教学的过程中，存在不少能够实际操作的实践内容，所以，建立起多样、适宜的实践教学方法也是提升实践教学效果的重要手段。开展实践教学时，可以通过不同的方法来完成教学活动。例如，通过现场考察实践教学法、模拟面试实践教学法以及案例分析实践教学法等不同的教学方法，可以使学生的能动性以及积极性被更加充分地调动起来，让学生对于所学习的内容能够有着更为深入的理解。并且，也能够依照各个年级以及各个专业的不同学生所具有的特点，对不同的教学方法加以适当地应用，分类别的开展模拟教学以及个别指导工作，让学生的学习

5、热情得以提升，促使学生更加自主、能动地参与到学习中来，让学生能够自主对职业生涯进行思索，建立起与自身发展更为适宜的职业规划。同时，教师还可以把案例实践教学的方法应用于整个教学过程中，如对不同的职业人以及以往学生的成功经验进行一定的分析与探讨。通过将理论知识和案例相结合，以便可以更加有效地提升学生的就业竞争力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进

6、行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.建立多方位以及多维度的实践教学模式　　实践教学模式向多方位以及多维度方向发展，其目的是把课堂教学、职位体验加以全面融合。加入一定的案例教学内容，让学生进行角色的扮演以及交流与讨论，使学生能够更好地融入到相应的情景之中，掌握解决类似问题的方法以及技巧，让学生可以在角色扮演的过程中对问题加以分析以及思考，从而让学生能够更加能动地进行学习。另外，也可以通过开展课外指导性质的实践教学活动，例如对人才市场进行参观与应聘体验、模拟岗位实习等一些实践活动，在不断的实践之中促进学生自身

7、职业素养的有效提升。　　3.健全实践教学体系，拓宽实践平台为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于现阶段市场环境变化较快，就�I形势也存在着一定的不确定性，所以实践性教学的体系构建过程中，应当逐步地完