工科大学生工匠精神的养成路径研究

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1、工科大学生工匠精神的养成路径研究何菁张丽杰赵仁艾范凯旋马帅子工程学院摘要：“工匠精神”承载着我国从制造大国走向制造强国所亟需的文化基因，其提倡的精益求精、敬业奉献、专注勤勉、创新进取的职业精神，己成为中国工程伦理教育的时代内容。长期以来，工程伦理教育未能在国内高等工程教育中受到应有重视，以致工科学牛.普遍缺乏工匠精神和工程伦理意识。中国高校工程伦理教育的缺失是造成大学生工匠精神缺乏的主要原因，唯有具备中西互镜的视野，才能更新对工匠精神的传统认知，赋予大学生工程伦理教育的时代内容，并探索出工科大学生工匠精神的养成路径。关键词：

2、工科大学生;工程伦理;工匠精神;工程伦理教育;奍成路径;作者简介：何菁(1976一)，女，副研究员，博士，主要从事工程伦理、工程伦理教育研宄。收稿日期：2017-09-20基金：W家社会科学基金重大项目“中W工程实践的伦理形态学研究”(15ZDB015)TheCraftsmanshipSpiritCultivationofEngineeringStudentsatCollegesandUniversitiesHEJingZHANGLijieZHAORen’aiFANKai龐nMAShuaiResearchInstitutef

3、orHigherEducation,NanjingForestryUniversity;CollegeofMechanicalandElectronicEngineering,NanjingForestryUniversity;Abstract：CraftsmanshipspiritisasignificantandfundamentalpointforChinatransformingfromamanufacturingcountryintoamanufacturingpower.Craftsmanspirit,advoc

4、atingexcellence,dedication,concentration,diligence,innovationandmotivation,hasalreadybeenthecorevalueoftheerainengineeringethicseducationofChina.Tnthepastdecades,however,engineeringeducationatcollegesanduniversitiesinChinahavebeenignoringtheengineeringethicseducati

5、onwiththeconsequencethatengineeringstudentsasawholewereinwantofcraftsmanspiritandengineeringethicsconsciousness.ThedeficiencyinengineeringethicseducationatuniversitiesandcollegesinChinaisamajorcausefortheChineseengineeringcollegestudents'inabilitiesincultivatingcra

6、ftsmanspirit.OnlybymakingacontrastbetweentheengineeringethicseducationinChinaandtheWesternworlds,willweupdatethetraditionalcomprehensionincraftsmanspirit,endowthecollegestudentswiththenewera'sengineeringethicseducation,andexplorethewaystocultivateengineeringcollege

7、students'craftsmanspirit.Keyword：engineeringstudentsatcollegesanduniversities;engineeringethics;craftsmanspirit;engineeringethicseducation;developmentalapproach;Received：2017-09-20“工匠精神”承载着我国从制造大国走向制造强国所亟需的文化棊因，自2016年3月由李克强同志的政府工作报告提出后，就被视为提升产品质量和制造水准的一剂良方。“工匠精神”提倡

8、的精益求精、敬业奉献、专注勤勉、创新进取的职业精祌，既内在地要求工程技术人员的职业伦理规范必须注入工匠精祌元素，又恳切地期求中国高等工程教育务必重视对工科学生职业伦理素质的培养。2016年6月，我国正式加入《华盛顿协议》，这不仅为工科学生走向世界打下了基础，更意味着中国工科毕业生的专业技术