资源描述:
《巧用情感教学提高思想品德课教学效果》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。巧用情感教学提高思想品德课教学效果 随着以促进“人的全面发展”,提高学生“自主、合作、探究”为核心内容的课程改革的进一步深入,如何充分发挥学生主体性作用,让他们在自主、探究学习中进行合作,在亲身体验中各方面能力得到发展成为广大教师的使命。现代心理学研究表明:教学过程既是认识发展的过程,也是情感发展的过程,是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力,
2、积极健康的情感,能够有效地强化人的智力活动,使学生精力充沛,思维敏捷深刻,想象丰富活跃,记忆力增强,学生的心理潜能会得到高效发挥。反之,消极不健康的情感,则会使智力活动受到抑制,降低学习效果。 一、教师要融入班级。贴近学生,进入角色、注重情感投入 (一)率先垂范、以身作则、潜移默化地熏陶学生 俗话说:“身教重于言传。”中学生思维活跃,性格不稳定,可塑性强,容易接受新的东西,善于模仿。教师的人格魅力、良好的素养、专业水平和教学方法,正确的人生观与价值观等各方面的言传身教,对于塑造学生有着很大的作用,甚至会影响他的一生。这就要求我们教师
3、要多注重自身素质的提高,具备健康的思想和高尚的人格,注意举止庄重、文雅,多用礼貌用语,要以高尚的情操感染人、高尚的人格塑造人。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 (二)精心设计,善于引导,以具体行为实践激发学生情
4、感,实现思想品德课教学目标 培养“四有”接班人是思想品德课的教学目标之一,教学中善于用具体行为实践激发学生情感,有助这一目标的实现。行为实践是情感形成和转变的基础,也是丰富情感的途径和推动情感发展的动力。学生只有经过具体实践,才能把道德认识转化为个人的道德需要。教学中如何创造实践条件以行激情呢?可从下面三点作出努力: 1、开展丰富多彩的集体活动(小组提问、小组竞赛、小组演讲等),使学生在活动中互相感染,形成情感的共鸣。 2、加强课堂教学中学生良好行为习惯的训练,使其道德情感得到逐渐培养。 3、重视个别学生的实践指导,全面提高学生综
5、合素质。 (三)关爱、理解、尊重学生,建立和谐、民主的师生关系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 人与人之间最重要的是情感交流,教师与学生的情感沟通是做好教学工作的基础。但教师与学生的情感沟通绝不是简单的三言两
6、语,浮于表面的交流。教师只有正直地走入学生的心灵深处,用爱心、真心、真诚帮助学生解决实际的困难,双方才能建立起和谐的师生关系。在教学中,教师们都能体会到,亲和的师生关系对学生道德品质的培养至关重要。心理学上著名的“罗森塔尔效应”告诉人们,教师的关爱是促进学生身心发展的重要力量,正所谓“亲其师,信其道”。在关爱的基础上建立起来的理解、尊重、信赖、和谐、民主的师生关系,必然会激发学生对思想品德课的求知欲,深刻体验思想品德课的德育思想,牢固树立远大的科学志向和高尚的社会理想。 二、更新教学观念,赏识激励学生,重视师生间的情感交流 在课堂上,
7、教师的一个鼓励眼神、一句表扬话语,一个表示满意、宽容的微笑都会影响到学生的。俗话说:眼睛是心灵的窗户。教师眼神的巧妙运用可以发挥传情达意、更好地组织教学的功能。它可以使师生在无声中进行交流:学生能从教师的目光中洞悉教师情感的微妙变化,体会到眼神蕴含的内容;而教师也可以从学生的眼中发现信息,作出相应的反应,调节教学活动。因此,教师在教学中要善于运用眼神、表情、动作、声调、身势、手势等语言、非语言行为表达情感,造成绘声绘色、轻松愉快的气氛,启动真情实感。此外,根据教学内容,紧密联系学生的生活和社会实际,表现出相应的喜怒哀乐,采用幽默风趣、声情
8、并茂,生动形象的语言,让学生始终陶冶在美的情感中。这种情感迁移会激发学生学习的兴趣,减轻学生精神压力和思想负担,唤起学生积极的情感,使教师以情育情,达到教学效果和效率的大大提高。 三、创设宽