北京学习总结-王晓艳

《北京学习总结-王晓艳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、北京学习总结潍坊渤海实验学校王晓艳2014年10月29日我们潍坊的小学英语骨干教师迎来了北京学习之旅。我们满怀着激动和兴奋踏上了开往北京的“和谐号”高铁。从潍坊到北京用时三个半小时，而从北京南站到天方饭店用时1个多小吋，那吋真的感到北京的吋间成本是何其高啊。在北京两天半的吋间感触颇深。下面我就从以下几方面说一下自己的感想。1.学校学习生活环境。我们总共参观了两所学校-北师大亚太实验学校和北师大附属实验小学。第一天我们坐车1个半小时到北师大亚太实验学校。他们正在做‘morningexercises’，做宪早操就开始听课。我们听了三节非常精彩的课。三节课老师的教学设计都环环相扣，教学环

2、节设计上注重培养孩子的发散思维。老师上课全部是英语授课，而且语速是相当的快，说的句子非常多非常复杂。老师们听这样的课都需要全神贯注才能跟上思路，更何况孩子呢？我惊叹于孩子的口语表达和思维的开阔活跃。二年级孩子能够说出“Thereismanycars”“Heisplaywithfire.”等这样的句子。虽然语法上有错误，但他们的句子表达能力和词汇量是我们叫五年级的孩子都没法达到的。他们上课形式也有很多种：上机课、面授课、外教课、斯坦福课程等。他们一到四年级用的是外研社版本，高年级主要用北师大版本的教材，以故事为主并且综合外研社版的话题。北师大附小也是举行各种各样的像“happycha

3、nt”“superbaby”讲故事、英语阅读、写作、英语小剧等英语竞赛。他们依托北师大可以请北师大的教授和留学生来给他们指导和当评委。阅读指导课也是注重用问题来发散孩子的思维，这样孩子的思维得到锻炼，兴趣得到维持。他们的硬件和师资力量是我们没法改变的，但是，我们可以改变A身素质，改变A己以往陈旧的教学方式来激发孩子的兴趣。1.孩子的综合素质。亚太实验学校是九年一贯制学校，中午学生们在学校吃饭。我们中午和孩子们一样自己打饭，孩子们秩序井然，自己根据自己的饭量盛适量的饭菜。吃完饭自己把桌子擦得干干净浄，A己倒盘子，倒盘子时垃圾和剩饭菜分类处理。孩子没有浪费饭菜的现象。反倒是我们老师们有

4、个别剩的很多的，餐厅管理人员都看着不舒服。吃完饭孩子们有的回教室休息，有的在操场上打球，还有一些在连椅上读书，儿乎没有在打闹喧哗的孩子。在北师大附小没有听课也没有和孩子们有深度的接触。给我映像最深的是孩子们那种全身贯注读书的样子。我们正在参观图书馆的时候有几个孩子跑进去拿出书就开始认真的读起来。我好奇的问了问他们，原来他们随时都可以进图书馆去读书。参观完图书馆出来，正好是课叫活动时间，孩子们都在做各种各样的活动，猛然发现有一个男孩站在柱子旁边在读书，全然不顾周围喧闹的声音。想想从教这几年来几乎没有碰到一个如此热爱读书的孩子。2.文化氛围和文化传统方面。10月31日我们参观北师大附属

5、小学，那天正好是万圣节，有一个教室里老师和孩子们正在上万圣节的课，我从窗户上看见孩子们都穿着万圣节服装，戴着各式各样的面具，正在高兴的谈论着，有的在吃自己得到的小零食。晚上我们一起去南锣鼓巷和后海去参观。南锣鼓巷就是古代北京老胡同式的建筑，两边全部是装饰漂亮的店铺。店铺名字也是一大特色如：靠谱儿、能猫房子、一朵一果等。店铺两边还有很多酒吧，酒吧里有很多外国人在喝酒，还有吉他手歌手等唱着旋律动听的歌曲。大街上男女老少都戴着各式各样的面具，还有一位女士打扮成僵尸的样子，嘴里叼着支玫瑰花，在街上来回走动。不是很有知名度的万圣节如此的丰富多彩，那么圣诞节的情景可想而知。1.绿化环境和交通。

6、北京的绿化面积很大，绿化环境也很漂亮。道路两旁是大面积的树林，虽然已是深秋，但还是给人郁郁葱葱的感觉，树林里铺满了一层金黄色的落叶，也是一道靓丽的风景。立交桥两侧和房屋前后爬满了泛着红色的爬山虎，煞是好看。路旁和校园里不是会有几簇鲜花映入眼帘，真是美不胜收。都说北京交通堵塞严重，没有亲身经历无法体会。去的时候从北京南站到天方饭店历时一个多小时，我们返程时仅用了二十多分钟。第一天去亚太实验学校听课观摩驱车将近2个小时，返程我们仅用了四十几分钟。北京的立交桥是一大特点，交通枢纽的位置都建有三四层立交桥。西直门立交桥据说是史上最复杂的立交桥。还有北京的地铁为北京疏散交通做出了巨大的贡献。

7、地铁里人流量巨大，在拥挤的车上不扶扶手也不用担心会倒的。那时才真正感觉到我们这里的交通是多么的通畅啊。北京学习之旅虽然只有短暂的两天半，但这两天的时间自己确确实实学到了很多也感受到了很多。行万里路，读万卷书，有时间的话，我们还是要出去走走学习一下。