高三英语备考计划3篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高三英语备考计划3篇（2526字）一、指导思想20xx年,我校高考取得辉煌的成绩，可喜可贺，同时也给我们带来宝贵的实践经验。我们要集中备课组的智慧，群策群力，共同研究，剖析高考命题的指导思想，读懂新课标、新大纲、新考纲和考试说明，科学备考，同时要把从各方面了解到的高考信息给学生解读，指导学生制定更科学、更有针对性的复习策略。现根据学校的统一部署，结合我级英语的实际情况，以及教学大纲、考试说明和新课程标准的要求，我们

2、特制定备考计划如下。二、具体措施（一）、做好常规教学工作，责任落实到人1.加强集体备课、听课活动。推广优秀教师的教学经验，发挥中青年教师的特长与优势，老、中、青教师优势互补；培养组内教师的合作意识、整体意识、超前意识、反思意识；创造一种平等、民主、互相尊重、互相合作的氛围。要统一部署、统一内容、统一进度、统一检测，资源共享。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行

3、。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。2.优化课堂教学，抓住基础，突出重点，因材施教，有的放矢。做到讲练结合,精讲多练：“讲什么？怎样讲？练什么？怎样练？”在备课时要下足功夫，让学生每一节都有所收获。教师要经常反思自己的教学，并因此不断提高教学水平及课堂教学质量。3.抓两头促中间，把集体辅导和个别辅导结合起来，尤其要抓好重点大学和本科这个层次的尖子生培养和辅导工作和边缘生的辅导工作。各科任老师确定各班的重点大学尖子生和本科生，还有各科特别好而英语成绩差的英语学困生，平时测验注意跟踪他们的学习情况，定时进行交流给予辅导，辅导形式有多种多

4、样，比如单独评讲试卷、评讲作文、指导答题思路、指出努方向、介绍一些书籍、介绍一些资料等；特别注意的是要多对他们进行鼓励，使他们充满信心。4、抓好每周一、三、五的早读课，让每节早读课都有诵读任务，其中每单元的《晨读狂背》范文必须背诵并默写，每教师到班指导和督促检查，教师还尽可能利用课前几分钟让学生开口读书、背书，创造积极高涨的诵读氛围。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培

5、训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。5．抓好每周日、二、四晚口语训练，教师做好播放软件的计划安排和具体播放工作，按时到班上督促检查。6．抓好作文训练。作文训练每周致少一次，以《英语周报》的材料为主要素材，还要结合《赢在写作》这本书进行高考书面表达的能力训练。由于我级学生作文基础普遍较差，训练作文应从基础入手，由简单到复杂。即从简单句到并列句、复合句，再到篇章。在篇章方面要按照新高考的命题思路，作文评分参照高考评分标准，把自由写作和限时写作相结合，每次写作都要挑选部分进行面批，要给学生指出语法、句法的错误以及句子表达的准确性

6、、多样性、连贯性，篇章结构的合理性。7．抓好周考统练和月考检测工作。周考统练侧重于基础知识和阅读能力。月考综合检测侧重于训练学生的综合答题能力。统练试题要求做到精选，并要求教师用最短的时间评好卷，即星期四下午第三节统练星期五上午及时评讲，评讲时要求对普通性错误做到精评，对于一些新题目不但要求精评，而且要做拓展练习。8．做好学生的心理辅导工作。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

7、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。经常讲高考成功的例子，激发学生的学习热情。常与学生交流，倾听他们的内心感受。把集体教育与个别教育相结合，如有属于面上的问题，则在堂上抽些时间做好疏导工作；如有属于个别问题，则在堂下用个别谈话的方式解决。“好孩子是赞出来的”，要做到信任和赏识学生。（二）、本学年具体工作安排和任务第一阶段：第一轮复习时间：20xx