2016届高三英语复习备考计划

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1、2016届高三英语复习备考计划高三英语复习应以课文复习、语法复习和高考题型训练为主要课型，辅以专项训练和试卷分析等课型，灵活安排，互相配合，使高三英语复习有条不紊、卓有成效地进行，顺利地完成大纲规定的教学任务和高考复习任务。英语不同于其它学科，其它学科到了高三已经基本结束了全部的新课，从一开始就进行第一轮复习。而英语到了高三还有一本选修八教材要上，上这本教材的过程其实也就是第一轮复习中的一部分，因为关于语法，句型结构我们在高一高二时都已基本上上完，所以选修八教材的处理主要侧重于词汇量的扩大，语法知识的复习和阅读能力的提高。第一轮复习：新课教学阶段，两

2、个月（8月中旬-10月中旬）内容：选修七unit3-5，选修八共8个单元。要求：结合课本内容，加强词汇与语法教学，并穿插进行阅读、写作的训练。策略：1.主要关注词汇、词组、句型结构和文章内容的学习。要求学生先把词汇表中出现的新词和新词组在文章中划出来，接下来，通读文章了解其主要意思，弄清楚文章的结构安排，并注出难句和难以理解的地方。2.集中教学单词、词组并以泛读教材的形式来处理课文内容。具体做法是：让学生快速浏览课文，教师以提问的方式来促进学生对课文内容和结构的理解，并对文章中的重点语言点、重点句型进行讲解，这样既节省了时间又抓住了重点。配套练习：英

3、语周报单元测试卷、《师说》单元课时作业。第二轮复习：系统复习阶段，三个月（10月中旬－1月中旬）内容：高中课本必修一到必修五册的复习和语法专题复习。要求：以词汇、句型、语篇、语法归类复习为主，每册书五单元组织一次5高考题型测试。策略：1.夯实基础。确立狠抓基础的教学思想，采用听写、单词过关、造句、翻译、句型转换、阅读、写作等不同方法，对英语的基础词汇和语法内容进行逐一突破，不留疑点。2.因材施教,精讲精练。对不同的学生提出不同的要求，要使班级学习气氛更加浓厚；同时在教学中应特别对现有资料的删选和精讲精练。配套练习：英语周报单元测试卷、《师说》、《高考

4、总复习金考卷》。第三轮复习：综合语用能力提升阶段，三个半月（2月下旬－5月底）内容：题型专题复习、查漏补缺；综合训练。要求：强化高考题型训练，掌握科学解题技巧。策略：1.注重语篇，体会内涵。语篇是高考试卷中的重头戏，在教学中不仅要扩大学生的知识储备、拓宽知识视野、提高阅读速度，而且要提高学生的抽象概括、推理判断、准确做答的应试能力，还要注意语篇中的文化内涵。2.专题强化，各个突破。完形填空和阅读理解可挑不同体裁，不同题材，不同难度的文章进行限时训练，不断增强解题能力，加快解题速度，提高准确率。短文改错可挑选一些难度相当的题目给学生做。也可把学生平时写

5、的作文改编成短文改错题。配套练习：英语周报单元测试卷、《高考总复习金考卷》。总之，除了以上策略外，5老师还要和学生建立良好的师生关系，这有利于促进教学效果，尤其对于在高三复习阶段的学生来说更为重要。高三学生面临巨大压力，我们老师既要关注优秀学生，更要关注英语基础较差的学生，关心爱护每一位学生，关注他们的心理状态，给他们进行心理疏导，帮助他们树立学习的信心。这样，师生齐心协力，共同努力，才会在高考中取得优异的成绩。 另附：高三英语备考复习计划表高三英语备考复习计划表周次起止时间教学内容作业作文实验测试18月15日-8月21日B7unit3underth

6、esea28月22日-8月28日B7unit4sharing测试38月29日-9月4日B7unit5travellingabroad49月5日-9月11日B8unit1Alandofdiversity测试559月12日-9月18日B8unit2cloning69月19日-9月25日B8unit3inventorsandinventions测试79月26日-10月2日B8unit4pygmalion810月10日-10月16日B8unit5meetingyourancestors测试910月17日-10月23日Book1unit1-2复习1010月24

7、日-10月30日Book1unit3-4复习1110月31日-11月6日Book1unit5;Book2unit1复习测试1211月7日-11月13日Book2unit2-3复习1311月14日-11月20日Book2unit4-5复习测试1411月21日-11月17日Book3unit1-2复习1511月28日-12月4日Book3unit3-4复习51612月5日-12月11日Book3unit5;Book4unit1复习测试1712月12日-12月18日Book4unit2-3复习1812月19日-12月25日Book4unit4-5复习测试1

8、912月26日-1月1日Book5unit1-2复习201月2日-1月8日Book5unit3-4复习211