浅谈精益思想在金融行业工会工作服务中的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈精益思想在金融行业工会工作服务中的应用　　【摘要】在我国当前社会不断发展的过程中，工会本身自身的工作面临这更大的挑战。如何更大对于自身的服务效用进行发挥，促进各组织机构和企业的健康发展，推进各项管理工作的有效推进，这是当前工会自身开展各项服务工作所应该必须重视的一部分内容。本文就从精益思想的角度，对于新时期金融行业工会服务工作开展的相关��题进行了分析和探讨。　　【关键词】精益思想金融行业工会工作服务　　一、引言　

2、　在当前社会经济不断发展的过程中，工会本身自身的服务职能一直在发生着不断的变化，如何更好地进行创新和改进，更好地适应新的服务方面的发展需求，这需要工会工作开展中进行深入的思考和分析。精益思想作为一种生产管理方面的思想，其关注对价值的创造，重视对浪费的控制，是一种具备更高效率流程的管理思想。新时期，金融行业工会在工作的过程中，整体的工作机制、定位在发生着不断的变化。工会相关工作的开展，要积极地进行创新和探索，以科学发展观为基本指导，通过对工作机制的改革，更好地帮助金融行业工会工作实现顺利、高效地开展。　　二、精益思想的分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用

3、于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈精益思想在金融行业工会工作服务中的应用　　【摘要】在我国当前社会不断发展的过程中，工会本身自身的工作面临这更大的挑战。如何更大对于自身的服务效用进行发挥，促进各组织机构和企业的健康发展，推进各项管理工作的有效推进，这是当前工会自身开展各项服务工作所应该必须重视的一部分内容。本文就从精益思想的角度，对于新时

4、期金融行业工会服务工作开展的相关��题进行了分析和探讨。　　【关键词】精益思想金融行业工会工作服务　　一、引言　　在当前社会经济不断发展的过程中，工会本身自身的服务职能一直在发生着不断的变化，如何更好地进行创新和改进，更好地适应新的服务方面的发展需求，这需要工会工作开展中进行深入的思考和分析。精益思想作为一种生产管理方面的思想，其关注对价值的创造，重视对浪费的控制，是一种具备更高效率流程的管理思想。新时期，金融行业工会在工作的过程中，整体的工作机制、定位在发生着不断的变化。工会相关工作的开展，要积极地进行创新和探索，以科学发展观为基本指导，通过对工作机制的改革，更好地帮助金融行业工会工作实现顺

5、利、高效地开展。　　二、精益思想的分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　精益思想起源于上个世纪八十年代，丰田企业所发明的一种生产方式当中。精益生产关注管理思维方面的创新，并且从制造行业逐渐扩展到了其他行业，推进了当前管理人员思路的创新，并且让管理人员更加关注价值的创

6、造。精益思想关注工作质量，力求管理工作的开展达到最优的目的，并且重视对于成本的有效控制。精益思想理念中，浪费行为的定义是十分广泛的，其对于管理工作的开展也提出了更多流程化的内容。对于现代工会工作来说，其自身服务工作的开展引入精益思想具有重要的意义，其可以更好地体现服务工作中价值的创造。在金融行业中，工会自身是重要的党和群众联系的纽带。工会自身服务工作的开展，可以更好地促进发展，构建和谐的环境。在当前社会经济金融形式逐渐复杂化，金融行业自身职责和工作任务愈发艰巨的形势下，金融行业的工会组织要关注对自身服务职能的发挥和实现，明确工作重点，更加全面地对自身价值进行实现。　　三、精益思想下金融行业工会

7、工作开展思路为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，明确服务需求，