苏教版小学二年级上册语文《孔繁森》教学设计板书设计优秀教案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学二年级上册语文《孔繁森》教学设计板书设计优秀教案  苏教版小学二年级上册语文《孔繁森》教学设计板书设计优秀教案  孔繁森第二课时  板书:孔繁森  一、上一节课,我们学习了-孔繁森这篇课文,在这篇课文里有一些词语宝宝比较难读,谁来试试看。(复习生字词)  通过上一节课的学习,我们知道孔繁森是一位-----------的援藏干部。板书:优秀的援藏干部  他的优秀体现在哪呢?带着这个问题,我们来学习下面的课文。  二、提问学习第二节  (1)先请请小朋友们

2、自由出声地朗读第2小节,边读边思考。孔繁森为什么要去收养这三个孤儿呢?(拉萨市发生了地震,三个藏族孩子失去了亲人。)  (2)这一场天灾,可以说是飞来横祸,已经使很小的孩子失去了他们的亲人,小朋友想象一下,他们以后的生活会怎样?(三个方面:生活。。。)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (3)作为一个市长,看到这三个无依无靠的孩子,孔繁森心里会怎么想?(有责任,有义

3、务去抚养他们)  (4)于是,他不顾一切地担当起了抚养,他不但收养他们,而且对待他们就像(对待自己的亲生儿女。)  谁来读一读这句话?像对待自己的亲生儿女——  (5)你们都是爸爸妈妈的独生子女,父母抚养你们容易吗?父母哪怕再苦再累。也要尽心尽力地照顾我们,有这样的经历吗?你能和小朋友们一起分享吗?是的,孔繁森就像你们的父母照顾你们一样来照顾这三个孤儿,想象一下,他会怎样照顾这三个孩子?老师给大家提供一些可能发生的几种情况,在这些情况下,孔繁森又怎样做呢?  出示:曲尼生病住院了,_____________________________。         曲印犯了错误了,

4、_____________________________。         曲印学习退步了,_____________________________。  小贡桑尿湿了床,_____________________________。  注意,把句子说完整,说通顺,自己试试看。  孔繁森这样尽心尽力地照顾三个孤儿,他很有时间吗?他是一位(援藏干部),每天要处理很多的公务,城市的建设发展啊、开会啊、办公处理文件啊、老百姓的生活工作啊狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如

5、梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下,他都要操心,可以说是日理万机。他百忙之中抽时间来照顾这三个孤儿,而且对待他们那样地关心,那样地爱护,就像是他们的-----父亲。我们一起来读一读这位伟大的父亲!  三、学习第三节  (1)小朋友们,孔繁森为什么要去献血?  (2)孔繁森作为市长,难道他没有钱去帮助这三个孤儿吗?  我们来看一看孔繁森到底有没有钱。  出示资料。  他每月都要。。。他没有多余的钱抚养这三个孤儿,因此,他只能通过去献血。  (3)医生同意了吗?为什么?(一开始不同意,后来勉强答应)  为什么不同意

6、?(年纪大了,身体又不好。)  一般献血都是些年纪轻的,身强力壮的。而孔繁森年纪大,身体又不好,如果献血会怎样?  (4)在孔繁森自己需要休息、需要补充营养的情况下,不顾自己的身体健康去献血,真是一位舍己为人、无私奉献的好干部。  (5)孔繁森请求医生给他献血。可是面对医生的不答应,此时此刻,孔繁森会怎样想?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (没有营养费怎么办?孩

7、子需要我,我也需这些营养费来帮助这三个孤儿。这时,孔繁森一定要说服医生。)  那他怎样说服医生的呢?  (你是不是很希望医生能够答应,而且这种希望很迫切,你能不能用很希望,很迫切的语气来说服医生呢?)  献血的语气更加诚恳,课文中有一个词语,说他请求的语气更加强烈,态度更加诚恳,找到了吗?恳求。孔繁森不止一次地向医生恳求,这叫(再三恳求)。谁能读好这个词语?  在孔繁森再三恳求下,医生答应了,注意这是勉强答应,医生为什么勉强答应了呢?  (尽管他的身体状况不适合他献血,但他的诚心诚意打动了医生。)  (11)小朋友

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