城市宜居环境对人才聚集影响研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。城市宜居环境对人才聚集影响研究　　摘要：人才是发展进步的活力之源，也是实现经济转型发展的强大动力；同时打造一个宜居宜业的城市环境，可以吸引人才加快聚集。本文依托《宜居城市科学评价标准》所涵盖的6个一级指标对人才聚集影响进行分析，并在此基础上提出实现城市宜居环境的途径。　　关键词：宜居环境人才聚集实现途径　　中图分类号：C964文献标识

2、码：A文章编号：1672--0235-02　　城市作为人类区域活动的中心，是人、物、信息等高度集中的区域，随着大量人口快速涌入城市，城市的生态环境、环境污染、能源短缺、交通堵塞、高房价引起的居住困难等问题日益凸显，使城市成为各种矛盾的聚焦点。随着社会经济的进一步发展，人们对城市宜居环境的关注日益加强，因此创造良好的城市宜居环境，既是人类的社会理想，也是人民生活的基本需求。　　1城市宜居环境的内涵研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课

3、外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　城市宜居是对城市适宜居住程度的综合评价，具有环境优美，社会安全，文明进步，生活舒适，经济和谐，美誉度高的特征。当前，国内学术界并没有对宜居性和宜居城市形成一个明确的统一的定义，但都一致而同地选择一个城市所处自然环境、城市形态以及城市市民生活等方面来衡量与评价

4、，这认识与世界卫生组织所提出的居住环境基本理念不谋而合，即一个城市所提供给城市居民的安全性、健康性、便利性和舒适性作为宜居城市评价的重要依据。　　政治环境因素　　政治环境包括一国的社会性质和政治体制、政治稳定性、有关法律制度、主要外贸政策与措施、公众利益集团的发展等。政治环境因素对城市宜居环境的影响主要体现在国家政策的层面上。　　经济环境因素　　经济环境有宏观和微观之分。一国的经济体制、经济结构、市场规模、经济基础结构等构成了宏观经济环境，而当地消费者的收入水平、消费偏好、�π钋榭觥⒕鸵党潭鹊纫蛩卦蚬钩闪宋⒐

5、劬�济环境。　　从基础设施建设来讲，一个城市的交通、通讯等基础设施建设的发展和完善程度制约着这个城市的发展和经济运行速度。交通状况的好坏决定了城市的市场容量与结构，而城市的市场容量与结构又进一步决定其要素和产业的聚集。许多大城市甚至一二线城市都存在着交通拥堵普遍现象，很大程度上影响了居民出行的便捷性，从而影响城市的宜居环境。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为

6、了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　从城市环境来讲，人们也更倾向于在有优美环境城市定居生活与工作，同时也将吸引众多国内外游客的到来，促进城市消费和城市经济增长，创造出更多的就业岗位，使城市规模不断增长。　　从经济发展水平来讲，经济富裕程度是衡量一个国家或地区经济发展水平的综合性指标，其中人均收入状况对一个地区的居民富裕程度起到决定作用，居民收入水平较高，生活水平和生活

7、质量也较高，生活满足感和幸福度也就相对较高。　　社会环境因素　　城市社会环境包括城市居民的生活方式、行为准则和价值观念，是一个城市的社会精神财富的集合，具体主要包括：受教育程度、城市语言、宗教信仰、审美观念和价值观念四个方面。城市居民的受教育程度影响其生活习惯和商品需求层次的倾向；城市语言是人们交流与信息沟通的方式，在一定程度上反映了城市的文化底蕴和外来文化的接纳程度；宗教信仰是城市在发展对外贸易经济活动中所需要注意的问题；审美观念是人们对美的鉴赏力；价值观念是人们对事物的评价标准和崇尚的风气。随着人们生活水

8、平的提高，对文化产品的需求和品质要求也不断提升，文化产品公共设施的发展和完备程度，已经成为追求品质生活的居民所考虑的宜居影响因素。　　技术环境因素为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教