[课题论文]学困生的成因及教育对策研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。[课题论文]学困生的成因及教育对策研究　　在小学生的成长过程中，社会环境起着重要的影响。在当今时代，人们的人生观、价值观不断变革，思想意识处于发生深刻的变化，同时也不可避免地带来一些消极因素，诸如拜金主义、享乐主义、读书无用论等社会思潮和一些不良社会风气必然会影响一部分学生，致使他们偏离健康成长的道路。　　对学困生（或差生）的研究对策　　一、指导学生的学习动机为了充分发挥“教

2、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　学习动机可以分为内部动机和外部动机。内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机，不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。例如有些学生不须老师多操心去督促、鼓励就能认真听讲、努力

3、学习，取得好成绩。这主要就是内部动机在起作用。很多学习困难的学生都是由于外部动机的影响。外部动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内，而在活动之外。他们认为学习是为父母和老师学的，这部分的同学大都是在父母和老师的"要求"、"恳求"的情况下才学习的。有这种动机的学生，学习显然不是件容易的事。还有的学生是为"读书"而读书，为"学习"而学习，这部分学生之所以来学习，完全是因为其他同龄人都在学习，他们在上课时虽然并没有做小动作，但是也没有认真听讲，总是很"茫然"的样子，造成学习困难。当对这部分学生应该采取切实有效的措施，努力培养和激发他们正

4、确的学习动机。首先，对他们进行坚持不懈地进学习目的教育，有意识地通过学习目的教育，使学生树立以掌握知识为目标的动机，激发学生的求知需要。其次，不光是给学生一些诸如"好好学习、天天向上""加倍努力学习"等抽象的建议，而是要给他们提出明确的目标以及达到目标的方法。例如，学生在学习语文课文的时候，应引导他们先读熟课文，逐字逐句的读，读熟后想一想通过读课文你理解到了什么，慢慢引导他们会分析课文，在达到会做阅读题。努力培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。可以利用游戏，多媒体等不断激发学生的学习兴趣。从而改变学生的学习动机，使这部分学生能尽快改

5、善学习成绩。　　二、引导学生学习策略为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于一部分学生的学习策略不当，导致他们学习困难、费劲。往往付出了很多，成绩却还不理想。例如：复习形式单调；死记硬背、不动脑筋；看书不做记号、听课不做笔记

6、；不会有效利用时间等。当教师发现学生学习策略的问题时，应该针对不同学生的问题，采取相应的措施。首先教会他们学习方法，学习知识时应结合预习方法、听课方法、复习方法来学习。在老师讲新课之前，要对所讲内容进行预习，做到心中有数，哪些是自己不会的，不理解的，在老师讲解的时候重点听。在老师讲课的时候要认真听，勤动脑，手要勤，做好笔记，课下之后要及时归纳。并不断去复习巩固，利用晚上睡觉前的几分钟时间简单回顾当天所讲内容。例如语文教学，学生会感觉作文难写，教师引导他们先从一句话开始写起，积少成多。平时注意好词好句的积累。这样也可以提高阅读能力。在平时教学中，引导学

7、生有感情的多读课文。在生字词教学中，引导他们用自己的方法去记住生字词，而不要死记，例如熟悉字加偏旁，形声字等，让学生去观察，去总结。　　三、发挥家庭教育的作用教师和家长作为共同为学生成长付出心血的朋友，应经常保持密切联系，教师应关注学生的情感，适当的多与家长有一些交流，及时把学生在学校的学习情况反馈给家长，并指导家长充分发挥家长的作用，对孩子存在的问题及时给予解决。教师还可以利用校讯通给家长发一些有关教育孩子的，帮助家长多了解教育孩子的方法。对于那些做生意忙而没空的家长，教师要耐心的劝解家长抽出一部分时间放在关心孩子身上。还可以建议学校开学生家长会，

8、对家长进行集中培训，充分发挥家长的作用，提高学生的学习兴趣和成绩。　　四、关爱心理、智力健康问题的学生为了充