陕旅版小学英语六年级上册lesson7followme,please!说课稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下陕旅版小学英语六年级上册Lesson7Followme,Please!说课稿　　陕旅版小学英语六年级上册Lesson7Followme,Please!说课稿　　教学内容分析：　　本科围绕问路进行，主要是Whereis...?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词，需要我们熟记掌握。　　教学目标;　　1,学会如何礼貌的问路和指路。WhereisXingqingPark?Followme,pleas

2、e.　　2,会说会读会认会拼以下单词：bookstore,hospital,zoo,cinema,takeabus.　　3,掌握向人问路和指路的礼貌用语：Excuseme.Thankyouverymuch.Itismypleasure.　　教学难点分析：　　1，重点：会说会读会认会拼一下单词：bookstore,hospital,zoo,cinema,takeabus.　　2，难点：掌握用“Whereis...?”的句型来问路。并且能够熟练的拼写一些专有名词。　　教学课时:第一课时　　教学过程：狠抓基础知识和基本

3、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1）热身：(Warmingup)　　通过教师和学生之间的对话引出本课的重点词汇和句型学习。　　T:Goodmorning,class.　　S:Goodmorning,teacher.　　T:IwanttogoXinhuaBookstore.Whereisit?　　S:Followme,p

4、lease!　　T:Isitfar?　　S:Itisveryfar.Wecantakeabus.　　T:Thankyouverymuch.　　S:Youarewelcome!　　2)新课呈现(NewPresentation)　　1,教师利用单词卡片对本课重点句型和重点词汇进行讲解，并且对课文内容进行讲解。　　首先要知道问路的礼貌用语，教师要重点讲解。如：Excuseme,Whereis...?　　T:本课我们要学习如何向别人问路，所以我们必须学习礼貌用语。　　当我们要打扰别人向别人问路时，我们首先要说的是Excu

5、seme”打扰”的意思。当别人给我们帮助以后，我们要对其表示感谢。如“Thankyou.”and“Itismypleasure.”（师板书短语）其次就是问路的一般表达法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　当我们问路时，我们可以有好几种问法。如：WhereisXingqingPark?我们还可以说Howc

6、anIgettotheXingqingPark?还可以说DoyouknowthewaytoXingqingPark?(教师板书句型　　2,教师出示单词卡片：bookstore,hospital,zoo,cinema,进行单词教学.（教师板书单词）　　3,教师领读句型和单词，引导学生进行造句练习。　　三人一组进行句型转换。如;WhereistheXinhuaBookstore?HowcanIgettoXinhuaBookstore?DoyouknowthewaytoXinhuaBookstore?...狠抓基础知识

7、和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教