余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】

余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】

ID:28040621

大小:477.59 KB

页数:29页

时间:2018-12-08

余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】_第1页
余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】_第2页
余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】_第3页
余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】_第4页
余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】_第5页
资源描述:

《余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【优秀毕业论文】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、(20届)余姚市农村小学高年级家庭作业问题的调查研究【摘要】家庭作业是检查学生学习效果的重要手段,更是基础教育质量保障体系中的重要组成部分。目前农村小学的家庭作业还存在一定问題,制约着农村小学的教育改革。限于农村条件主要表现为家庭作业资源利用率低、批改方式单一、不重视反馈和家长重结果轻过程等问題。然而教师是设计家庭作业的主导者,本课题通过实地调查和研究,找出产生问题的原因,对调研结果进行深入分析,并为教师在家庭作业的设计、批改、反馈等不同环节提出相应策略,旨在提高农村小学生的学习积极性,促进农村小学教育的持续发展。【关键词】问题;家庭作业

2、;余姚市农村;小学高年级Abstract[ABSTRACT]Homeworkisanimportantmethodtoinspectthestudent’slearningeffectwhichisalsoanimportantcomponentpartofbasiceducationqualityassurancesystem.Currentlytherearesomeproblemsexistinginhomeworkofruralprimaryschool,restrictingtheeducationreformofruralpr

3、imaryschool.Thelowutilizationofhomeworkresources,thesinglemethodtocorrecthomework,ignoringthefeedback,parentsfocusonresultnottheprocessandsoonarethemainproblemsexistinginhomeworkofruralprimaryschool.However,teacheristheleadertodesignhomework.Thispapertriestofindoutreasons

4、whichcausetheproblemsbyfiledsurveyandresearch.Andauthoranalyzesindepthoftheresultstoprovidecorrespondingcountermeasuresforteachertodesign,correctandfeedbackthehomeworkwhichaimstoimprovetheruralpupil’slearninginitiativeandenhancesustainabledevelopmentofruralelementaryeduca

5、tion.【KEYWORDS】qucstions;homcwork;Yuyaorural;uppcrclassmanintheprimaryschool目录!商sIAbstractIISIII1言11.1问题的提出11.2研究的意义21.3概念的界定21小学高年级的界定21.3.2家庭作业的含义21.4研究的理论基础31.4.1认知发展理论32最近发展区理论32当前农村小学高年级家庭作业现状调查42.1调查方案42.1.1调查目的42.1.2调查问卷编制依据41.3调查对象的选择42.1.4调查M卷设计的思路42.1.5调查问卷回收的情况

6、42.2调查统计结果与分析4฀1教师的基本情况42.2.2家庭作业的完成时间52.2.3家庭作业的范围62.2.家庭作业的形式62.2.5家庭作业的批改82.2.6家庭作业的反馈82.2.7新课程改革对家庭作业的影响93农村小学高年级家庭作业中所存在的问题及原因分析93.1农村小学高年级家庭作业中所存在的问题103.1.1教师开发和利用家庭作业资源较少103.1.2教师批改家庭作业的方式比较单一103.1.3教师相对忽视家庭作业的反馈103.1.4家校对待作业的配合不一致103.2农村小学高年级家庭作业中存在问题的原因分析113.2.1农

7、村教师教育理念的更新速度较慢H3.2.2农村教师忽视家长的作用114关于农村小学高年级家庭作业问题的建议134.1应充分开发和利用家庭作业资源134.2改变家庭作业的批改方式134.3应重视家庭作业的反馈142.4应加强家校联系,形成通管通教模式144.5应体现家庭作业的适度性、生活性、多样性151适度性154.5.2生活性154.5.3多样性155结束语15辨嫌17致谢错误!未定义书签。19附录1引言1.1问题的提出作业是教师布置的学习任务,是学生进行学习实践的有效途径,是深化、巩固知识和检杏学习效果的重要手段。如果运用得当,不仅能使学

8、生巩固课堂知识,又能培养学生养成良好的学3d惯,提高各方血的能力。反之,家庭作业会使学生产生抵触情绪最终导致沉重的负担。当前建设新农村是我国现代化建设进程中的艰巨任务。2005年10月,党十六

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。