人社部门贯彻落实《职业教育法》汇报材料

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。人社部门贯彻落实《职业教育法》汇报材料　　人社部门贯彻落实《职业教育法》汇报材料　　自1996年《职业教育法》颁布实施以来，特别是XX年省政府、人社部《共同推进河南全民技能振兴工程备忘录》签署以来，开封市人社部门以贯彻落实职业教育法为纲领，以全民技能振兴工程实施为抓手，按照综合管理职业培训、技工院校和职业资格证书制度等工作的职责分工，积极开展技工教育和职业培训，着力提升劳动者技能水平，努力构建劳动者终身职业

2、培训体系，为促进就业、改善民生、承接产业转移和产业转型升级提供了强有力的技能人才支撑。　　下面，我将人社部门贯彻落实《职业教育法》的有关工作情况作一简要汇报：　　一、落实政策，推进技能振兴工程全面实施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　市委、市政府高度重视

3、人力资源优势培育工作，成立由市委常委、常务副市长任组长，人社部门牵头，人社、教育、农业、民政、扶贫、残联“六路并进”，发改、财政、工信、工青妇等多部门参与的全民技能振兴工程领导小组，把全民技能振兴工程摆在促进就业、推进经济社会发展的战略位置狠抓落实，全面推动政策落实和项目实施。XX年初，省、部续签《共同深入推进河南全民技能振兴工程备忘录》，对持续推进工程长远建设提出明确要求，作出具体规划，把工程实施提升到了一个新的战略高度。按照要求，我市进一步强化全民技能振兴上位意识，建立全民技能振兴工程联席工作会议机制，将“完善‘六路并进’工作机制，深入实施全民技能振兴工程”列入全面深化改革第一

4、批重点事项，把全民技能振兴工程和促进更高质量就业这两项事关全局、联系紧密的工作一起部署、协同推进，着力抓好体制机制创新、就业能力提升、校企合作、项目带动和高端引领五项计划，以更高质量的职业培训促进实现更高质量的就业，以更高水平的技能人才队伍建设助推全市经济社会发展，全力打造全民技能振兴工程升级版。　　二、利用资源，完善职业培训体系建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

5、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我市职业教育培训资源丰富，拥有较为完整的职业教育培训体系，具备各级各类技能型人才的规模培养能力，特别是全民技能振兴工程项目实施建设以来，全市各级党委、政府积极推动，重点扶持，先后申报获批8类11个全民技能振兴工程项目，项目带动和示范作用日益凸显，有力提升了全市职业技能培训的综合实力。人社部门围绕建立面向城乡全体劳动者的职业技能培训制度，大力实施就业技能、岗位技能提升和创业培训等多种培训，积极参与全国百城技能振兴专项行动；“六路并进”其它成员单位结合各自特点优势，大力开

6、展各类特色职业技能培训；工、青、妇等群团踊跃参与“青工技能振兴计划”、“巾帼科技星火工程”；发改、财政、工信和国资等部门积极发挥职能作用，支持配合工程实施。XX年以来，全市累计完成各级各类职业技能培训万人次，基本实现职业培训紧跟市场变化、满足产业需求。　　三、创新载体，打造技能人才成长平台为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织

7、各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一是抢抓省政府先后实施职教攻坚计划与全民技能振兴工程实施的有利时机，协调推动河南医药技师学院、河南化工技师学院、开封市技师学院入驻开封市职业教育园区，引导园区内技工院校向重点培养高技能人才转变，助力省政府技师学院认定工作，园区内技工院校办学条件不断改善、办学实力显著增强，XX年招收新生6327人，高级工以上在校生比例达到50%，毕业生就业率保持在96%以上。二是启动实施急需紧缺高技能人才培养计划，完