县人社局“职业教育法”贯彻落实情况汇报

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1、县人社局“职业教育法”贯彻落实情况汇报 县人力资源和社会保障局 《职业教育法》贯彻落实情况汇报提纲   《职业教育法》施行以来,我局高度重视职业教育发展,采取有效措施,大力推动职业培训机构建设,职业培训办学规模不断扩大,培训质量不断提高,向社会输送了一大批技能型人才,有力地促进了我县经济社会又好又快发展。现将有关情况汇报如下: 一、基本情况   近年来,坚持以贯彻实施《职业教育法》为统领,切实加强对全县职业培训工作的管理与指导,职业培训办学力量快速发展。基本建立起了以县技工学校为龙头,各民办职业培训学校为主

2、体的职业培训体系。目前,全县共有“市就业培训定点机构”7家,面向城乡劳动者群体开设计算机、焊接技术、财务会计、美容美发、糕点制作、机械加工等近30个专业的技能培训班,有效提升了劳动者的就业技能水平。   XX年以来,共培训30481人。其中就业竞争能力培训5850人;职业转换能力培训5010人;转移就业能力和技能提升培训17104人,创业能力培训2517人,参加培训的各类劳动者培训合格率达到95%,技能培训合格26566人,创业培训合格2391人。参加培训的各类劳动者就业率在90%,使更多的劳动者实现了由体力

3、型向技能型转变。 二、主要做法   一是把职业培训作为促进就业的关键举措,营造职业教育发展的良好环境。成立县劳动就业培训中心,针对农民工、退役士兵、残疾人、初始创业人员等各类群体开展技能与创业培训,XX年县培训中心被省就业促进会评为“优秀培训机构”。通过联合企业开展在岗职工培训、返乡农民工集中培训、用人单位岗前培训等多种形式,全力扩大职业培训的覆盖范围。通过深入乡镇的政策宣传活动,面对面的为城乡居民解答在职业教育方面遇到的各类疑难问题,使更多的群众了解、支持职业教育。   二是以定点培训机构为抓手,整合职业培

4、训办学力量。根据《山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构招投标办法》精神,结合实际,对全县职业培训机构进行招投标,报上级主管部门批准后,确定政府就业与创业能力培训项目定点机构。同时,对确定的定点培训机构实行动态管理,一年度一考核,不符合条件者责令其限期整改,经整改仍不符合条件的予以淘汰。目前我县共有职业培训定点机构7家,各定点培训机构分别开设各自的主打培训专业,培训项目设置合理,有效提升了职业技能培训能力,促进了我县经济社会发展和劳动就业。   三是加大培训投入,促进职业培训办学力量发展。加

5、大政府投入力度,积极向上争取专项资金,对各定点培训机构培训合格人员,按照职业技能培训220元/人,创业培训500元/人的标准,落实培训补贴,做到培训一人、补贴一人。XX-XX年五年期间为16928人落实职业技能培训补贴,共计484.67万元,其中XX年拨付197万元。高度重视高技能人才,截止到XX年10月份,高技能人才鉴定共计1332人,按照初级工180元/人、中级工240元/人、高级工260元/人的标准,给予80%的技能鉴定。自XX年开始,每年选拔县首席技师10名,举办技能大赛,有效提高了劳动者学习技能的积

6、极性。   四是加强指导,提高职业培训质量。县劳动就业部门定期开展劳动力市场需求信息分析,特别对职业技能培训需求状况进行系统分析,用以指导各职业培训机构设立培训专业和教学内容。各培训机构灵活办学,采取长短结合、白天班与夜校结合,突出实际操作的办法,努力提高培训的针对性和效率。对参加培训学员实行实名制管理,建立统一培训学员信息,对结业人员颁发“培训项目合格证书”,共发放22510人。同时,达到职业资格鉴定标准的,发放相应的《职业资格证书》,努力实现“培训一人、鉴定一人”的目标。 三、下一步工作打算   尽管我们

7、在贯彻落实《职业教育法》工作中取得了一定的成绩,但是还存在对职业教育重要地位认识不足、对民办职业教育扶持力度不够、师资力量薄弱等问题。下一步,我们将以此次执法检查为契机,重点做好以下工作:   一是进一步加大宣传力度。将《职业教育法》纳入全局“六五”普法规划重点,开展多种形式的宣传宣传活动,重点宣传表彰职业教育的先进典型和先进人物,通过宣传,激发广大劳动者参加职业培训的积极性。   二是进一步增加资金投入。积极向上争取专项资金,足额拨付培训补贴,鼓励社会力量办学,保证职业教育投入逐年增长。重点扶持县技工学校建

8、设,推动早日建成省级重点技工学校。   三是进一步促进社会发展。根据企业用工需求,积极探索推行企业下订单、职业培训机构列菜单、政府为培训买单的“三单式”培训模式,满足我县经济社会发展对技能型人才的需求。   四是进一步规范办学行为。积极指导职业培训机构合理设置学科专业,突出职业特色,逐步形成职业培训品牌。同时,引导劳动者转变就业观念,积极推荐、帮助参训人员就业、创业,使他们在县域经济发展中的作用得到

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