青年教师汇报课教学设计及反思eec版小学英语三年级上册lesson 5 what’s this-

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下青年教师汇报课教学设计及反思EEC版小学英语三年级上册lesson5what’sthis?　　教学目标　　1、Knowledgeaims:　　A、Learnsongnewwords:carcapmonster　　B、Masterthesentencepatterns　　What’sthis?It’sa∕an...　　2、Abilityaims:　　Studentslearntocooperatewithothers.　　Trainstudents’listeni

2、ng.Speakingandreadingskills.　　Trainstudents’communicativeandcreativeability　　3、Emitionaims　　Teachstudentstolovesomethingaroundus.　　重点难点：　　Importanceearnthesentencepatterns.　　Difficuty:Howtotrainstudents’learninginterest.　　教学策略：　　Teachingmethord.Task----basedteachingmethod,thesituationalCom

3、municative狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Approach　　教学过程　　Teachingprocedure　　Step1.warmup　　Thestudentssinganenglishsong“Isthisacat?”　　Step2.review　　Practicethequestionsentence.　　Step3.presentation　　

4、1.Showtheobjectofcarcapmonsterandlearnthem.　　2.Showtheobjectagainandlearnthesentencepattern:What’sthis?It’sa/an….　　step4consodation　　Listentothetapecarefullytohelpthestudentstomasterandpronounce.　　Step5practice　　Playgames:throwthecap,passthemonsterandguesssomething.　　Step6Dosomeexercises.　

5、　Step7summary　　Sunupthecontentsoftheclass.　　Step8homework狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Practicetheusefulexpressionwithyourfriends.　　Step9blackboarddesign　　Lesson5what’sthis?　　What’sthis?Isthisacap

6、?　　No,it’snot.It’sacar.　　教学反思　　本节课学习了三个单词carcapmonster及重点句型what’sthis?It’sa/an….　　借助实物教学使本来枯燥乏味的英语变得更直观，更形象。既掌握了知识，又培养了兴趣，达到事半功倍的效果。课堂气氛活跃，师生关系融洽，达到预期的教学目标。但也存在着不足，个别学生对this的发音不准确，教师语言有待推敲。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教