苏教版六年级上册语文古诗两首导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版六年级上册语文古诗两首导学案教学案　　苏教版六年级上册语文古诗两首导学案教学案　　【课文题解】　　《示儿》，是南宋大诗人陆游临终时作的诗，相当于遗嘱。陆游，今浙江绍兴人，一生创作诗歌很多，内容极为丰富，主要抒发政治抱负，所映人民疾苦，渴望恢复国家的统一。示儿，对儿子的嘱咐。　　《闻官军收河南河北》，是唐代大诗人杜甫的作品。杜甫是今河南省人，一生创作了大量的诗篇。公元763年正月，唐代历史之乱的叛军头子史朝义兵败自杀，诗人听到官军相继收复河南河北的胜利消息后，十分

2、欢快，便写下了这首爱国的诗篇。　　【重点难点】　　重点：学会本课4个生字和由生字组成的新词。学习古诗，应先弄清诗句中每个字、词的意思，再联系当时的时代背景，理解诗句所包含的意思。体会《示儿》的作者陆游临终前最牵挂的事和《闻官军收河南河北》一诗的作者杜甫听到胜利喜讯后欢乐的原因。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　难点：在理解诗句的基础上，体会诗人的感情和词语表达的感情色彩

3、。这两首古诗都表达了作者的爱国之情，学习时，我们要从词中句中来理解。　　【生字全解】　　　　【词语全解】　　[课文生词]　　示儿(ｓｈìéｒ)：告诉自己的儿子。示：告知。　　元知(ｙｕáｎｚｈī)：本来就知道。元同“原”，是本来的意思　　万事空(ｗàｎｓｈìｋōｎｇ)：意思是什么都不存在。　　但(ｄàｎ)：只。　　同(ｔóｎｇ)：统一。　　九州(ｊｉǔｚｈōｕ)：中国的代称。　　定(ｄìｎｇ)：平定，收复。　　中原(ｚｈōｎｇｙｕáｎ)：指淮河以北，被金兵占领的地区。　　家祭(ｊｉāｊì)：祭祀祖宗。　　王师(ｗáｎｇｓｈī)：指南宋朝廷的军队。　　无忘(ｗúｗàｎｇ)：不要忘记

4、。“无”同“勿”，不要。　　乃翁(ｎǎｉｗēｎｇ)：你的父亲。翁，父亲。　　剑外(ｊｉàｎｗàｉ)：剑门关以外，指诗人当时所在的四川。　　蓟北(ｊìｂěｉ)：指现在的河北省北部。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　初闻(ｃｈūｗéｎ)：刚刚听到。　　涕泪(ｔìｌèｉ)：指因喜极而泪下。　　却看(ｑｕèｋàｎ)：再看。　　妻子(ｑīｚǐ)：指夫人和孩子。　　漫卷(ｍàｎｊｕ

5、ǎｎ)：胡乱卷起。　　放歌(ｆàｎｇｇē)：放声歌唱。　　纵酒(ｚòｎｇｊｉǔ)：纵情饮酒。　　青春(ｑīｎｇｃｈūｎ)：这里是指春光，春天的景物。　　即(ｊí)：就。　　巴峡(ｂāｘｉá)：四川境内沿长江的一段山峡。　　巫峡(ｗūｘｉá)：长江三峡中的一个峡的名称。　　襄阳(ｘｉāｎｇｙáｎｇ)：在现在湖北省境内。　　洛阳(ｌｕòｙáｎｇ)：在现在河南省境内。　　[近反义词]　　近义词：初闻—忽闻放歌—高歌却看—再看　　无忘—勿忘即—就　　反义词：不见—只见万事空—万事有　　无忘—忘掉悲—喜无—有　　【难句解析】　　1．死去元知万事空，但悲不见九州同。　　这两句的意思是本来就知

6、道人死就什么都没有了；只是为看不见全中国统一而感到悲伤。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。　　这两句的意思是宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候，家祭时不要忘了把收复中原这件事告诉你们的父亲。　　3．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　这两句的意思是那收复蓟北的消息，忽然间在剑外传扬；刚刚听到这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳。　　4．却看妻

7、子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　这两句的意思是再看老伴和孩子，哪还有一丝的忧伤？胡乱地把诗书一卷，高兴得简直要发狂。　　5．白日主歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　这两句的意思是在大晴天里放声高歌，畅饮美酒；趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。　　6．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。　　这两句的意思是放舟从巴峡东下，穿越那巫峡叠嶂，顺流而下一过襄阳，便一直奔向洛阳。　　【句式变换】　　[原句]这两首诗的作者分别是宋代的陆游和唐代的杜甫。　　[缩句]作者分别是陆游和杜甫。　　[原句]周