中学申报广东现代教育技术实验学校自评报告

中学申报广东现代教育技术实验学校自评报告

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1、-乐从中学申报广东省现代教育技术实验学校自评报告佛山市顺德区乐从中学在信息技术高速发展和广泛应用的今天,现代教育技术的发展十分迅猛,掀起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。应用和发展现代教育技术,带动教育的现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为乐从中学全体教师的共识。我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想,坚持“科学、民主、和谐、高效”的管理理念,努力实现“科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化学校”的办学目标,积极培养学生的全面素质,使学生在德、智、体等各方面都得到均

2、衡的发展。我们跟紧了时代的步伐,与时俱进,坚持以教育信息化推动教育现代化,积极探索,大胆创新,取得了一定的成绩,教育教学信息化环境得到了很大的优化。现将有关基本情况汇报如下。一、乐从中学基本情况介绍乐从中学是佛山市顺德区的一所镇属完全中学,于2006年12月顺利通过广东省一级学校的评估,现共有教学班66个,学生3296人,教职工229人,其中高级教师达46人。学校环境优美,规模宏大,各种教学和生活设施先进齐备,学校管理制度完善,全校教职工爱岗敬业、无私奉献,广大学生意气风发、努力拼搏。在上级主管部门的大力支持和全校师生的共同配合下,我校的教育信息化得到了很大的发展,在行日常行政办公和教

3、育教学中,我们充分发挥了现代教育技术的优势,已基本实现了无纸化办公,教育和教学资源得到了充分和合理的利用,信息技术与各学科之间得到了有效的整合,提高了课堂教学质量。二、乐从中学学校信息化基础建设情况(一)校园网建设情况在上级有关部门的领导和支持下,我校校园网的规模、配置、连接点以及覆盖面都有了长足的发展。目前,学校校园网综合布线工程采用交换式.---1000M快速以太网技术。主干网采用多模光纤相连,从实验室四楼的信息中心开始,采用AMP6芯多模光纤,将实验楼、办公楼、教学楼、图书馆、饭堂以及教师宿舍等功能区有机地连接起来,构成了一个贯穿全校的1000M高速网络。整个布线以网络中心为起点

4、,呈星形状向周围建筑物和各个信息点分布,点和点连接,任何一条线路故障均不影响其他线路的运行,布线系统设计遵从国际(ISO/IEC11801)标准和邮电部、建设部标准。所有信息连接点已经覆盖到了学校每个办公室、每个功能场室、每个教室、学校食堂和宿舍的每个房间,为学校实现教学、科研、办公、管理和学术交流提供一流的网络平台,校园网支持诸如多媒体课件制作、电子阅览、虚拟Internet浏览、VOD视频点播、校园广播系统和多媒体网络教学等。学校现有5台服务器,包括IBMX系列服务器和DELLPowerEdge系列服务器,为学校提供WEB,FTP,VOD,DHCP等服务,可以说我校的计算机网络系统

5、是功能完善、性能优越、安全、稳定、可靠和具有良好扩展性的网络中心系统。(二)计算机配置情况学校共有各种用途的计算机1047台,所有计算机均通过光纤接入互联网,其配置情况如下:1、主要应用于信息技术教学的学生机房4间,学生计算机数量224台,教师教学用机以及考试服务器8台。2、应用于教学和阅览的电子阅览室2间,学生计算机数量112台,教师机2台。3、应用于语音教学的语音室2间,学生计算机数量112台,教师机2台。4、应用于教师办公和备课的教师用机共393台(包括台式机和手提电脑)。5、应用于日常班级教学的多媒体课室68间,物理、化学、生物专用多媒体实验室18间,美术、音乐室4间,地理、历

6、史实验室2间,加上各种会议室5间,共有多媒体计算机98台。6、应用于物理、化学、生物探究的探究实验室3间,共有学生计算机84台。7、应用于视频采集的计算机6台,阅卷计算机1台,以及专用服务器5台。.---总计生机比为1:0.32,师机比为1:1.72。(三)专用或综合电教室设备配置情况学校拥有专用或综合电教室共106间,学生座位总数近6000个,其配置情况如下:1、报告厅2间,学生座位数620个,配有多媒体电脑、投影、实物投影仪以及音响。2、会议室2间,学生座位数300个,配有多媒体电脑、投影以及音响。3、多媒体课室92间,每间拥有学生座位数60个,配有多媒体电脑、投影、实物投影以及音

7、响。4、学生计算机室4间,学生座位数224个,电脑配置为联想天开M650商用台式机。5、语音室2间,学生座位数112个,电脑配置为联想天开M650商用台式机。6、电子阅览室2间,学生座位数112个,电脑配置为联想天开M650商用台式机。7、物理、化学、生物探究实验室3间,学生座位数168个,学生电脑配置为惠普DX2708台式机。总的来说,我校从校园网的规划建设,到各种计算机的配置,再到专用电教室和综合电教室的设备的配置,都达到了一个较高的标准,

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