母婴分离应激对幼年大鼠体内激素水平影响的研究

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1、母婴分离应激对幼年大鼠体内激素水平影响的研究吴琼芳成晓洁王美珍孙玲(江西省精神病院江西南昌330029)【摘要】目的：探讨母婴分离应激对幼年大鼠体内激素水平的影响关系，为儿童早期心理问题导致疾病的早期诊断或治疗提供基础理论依据。方法：把幼鼠分为应激组和正常对照组，应激组幼鼠生后第2天起，即与母亲每天分离3小时，分离持续21天，而对照组不作处理。6周后酶联免疫法检测血清中去甲肾上腺素(NE),5—轻色胺(5-HT)及皮质酮的浓度。结果：应激组大鼠血清中去甲肾上腺素及皮质酮的浓度升高(P<0.05),5—羟色胺浓度无差异(P>0.05)o结论：母婴分离作为早期心理应激使

2、幼年大鼠体内激素水平改变，可能是早期心理问题或疾病产牛的原因。【关键词】母婴分离去甲肾上腺素(NE)5—轻色胺(5-HT)皮质酮【中图分类号1R395.1【文献标识码】A【文章编号12095-1752(2012)05-00110-02近年来，随着社会经济文化的快速发展，人们所面临的各种心理应激也越来越多。特别是儿童成长早期与父母亲的分离，对儿童的心理影响较大。木研究对牛后2-21天的幼鼠实施母婴分离，旨在探索母婴分离心理应激对幼鼠体内激素水平的影响。为早期心理应激对儿童青少年心理问题或心理疾病的早期诊断或治疗提供基础理论依据。1材料与方法1.1实验动物成年清洁级SD大鼠雄

3、性5只，雌性10只均未配种(江西中医学院实验动物中心提供),体重260〜350g,许可证号：SCXK(赣)2005—0001,合格证号：JIDWN0:2007-176o按雄雌1：2配种所生幼鼠进行实验。1.2主要试剂大鼠5-HTELISA试剂盒，去甲肾上腺素NE试剂盒，皮质酮试剂盒。1.3实验程序成年大鼠按雄雌1：2配种，自由饮食饮水，光暗周期为12h,温度(20±4)°C,怀孕后将母鼠分开饲养，生后幼鼠随机分为应激组和对照组各20只，应激组幼鼠生后第2天至21天，实施母婴分离，即每天在规定吋间与母亲分离3小时(幼鼠温度保持32°C左右)，将母鼠拎出放入另一

4、笼中，3h后将母鼠送冋最初笼中与幼鼠团聚。对照组不做任何处理，第22天断乳，自由饮食饮水至6周。1.4激素水平测定两组动物均于实验结束之后的次日行断头取血，迅速分离血清冷冻保存备測。采用ELISA法测定各激索水平。1.5统计学处理实验结果用SPSS13.0统计软件进行分析,P<0.05为显著性检验标准。米用t检验。2结果激素水平改变母婴分离应激后幼鼠血清中去甲肾上腺素，5—瓮色胺，皮质酮的浓度均以OD值为纵坐标，以标准品浓度为横坐标，绘制标准曲线，根据血清样品的OD值可在标准曲线上查出其浓度。应激幼鼠血清中去甲肾上腺素(NE)浓度升高,t二233.06,P<0

5、.01,差异显著；5—疑色胺(5-HT)浓度无差异，t=0.68,P>0.05；皮质酮的浓度升高，t=7.70(P<0・01)。见表3表3母婴分离应激对大鼠激素水平的影响比较3讨论最近几十年，应激的研究在整个人类健康与疾病的领域里已占据了一个显著的位置。应激(stress)指机体受到各种应激原(躯体的、心理的、环境的等)刺激时，出现的以交感兴奋和下丘脑■垂体■肾上腺皮质(HPA)分泌增多为主的一系列神经内分泌反应，以及由此引起的各种功能和代谢的改变。应激造成机体应激反应的主要特征是增强的神经内分泌反应，其中以下丘脑■垂体■肾上腺皮质(HPA)轴终端的肾上腺皮质

6、分泌的应激激素・糖皮质激^(glucocorticoids,GCs)增高为显著特征，且血浆GCs被作为衡量应激程度的典型指标，得到了国际上普遍的认可［1］；邵枫等研究发现情绪应激能显著降低人鼠体液免疫功能(抗体0D值和脾脏指数)，显著升高肾上腺素、去甲肾上腺素、皮质酮水平［2］。在正常生理发育过程中，大鼠出生后的2-15d内，HPA轴处于低反应期。一-般认为，发育早期的脑处于快速发展阶段，对应激的敏感性高，应激容易导致脑发育的组织性改变，因此HPA轴的低反应具有适应性保护作用。相反,在此期间应激诱导的糖皮质激素水平升高可能破坏脑的结构和功能的形成并产生明显而持久的行为效应

7、⑶。Steiger等也研究证实：儿童期受虐应激会导致人脑中5—瓮色胺(5-HT)功能的降低⑷，也有研究发现，早期应激可影响成年后学习记忆、性格特征和情绪能力等，对适应社会、工作、学习产生重大影响，甚至增加精神障碍的发病率或犯罪率［5］。本研究发现母婴分离应激组大鼠去甲肾上腺素、皮质酮水平升高，这与其他文献报道一致，而5—瓮色胺(5-HT)浓度无差异，可能与本研究分离吋间强度及检测吋间有关，6周为幼年大鼠，5—轻色胺浓度改变不明显。现有的资料显示5—瓮色胺与情绪调节有关，大部分研究关注早期应激对成年后的影响，增加了成年后大鼠对应