新北师大版小学四年级下册数学《练习四》导学案习题教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新北师大版小学四年级下册数学《练习四》导学案习题教案　　新北师大版小学四年级下册数学《练习四》导学案习题教案　　练习四　　教学过程：　　达标检测　　一、计算题。　　1、口算。　　0.8×100=4.37+2.3=5-0.12=0.14+0.9=　　10×1.3=3.43+0.08=0.7×0.7=0×8.9=　　2、竖式计算。　　14.05-9.4810.5×4.6　　3、脱式计算。　　3.6×

2、10.15.2×(4.7-1.9)0.98+4.3×1.25　　二、填空题。　　1、0.34里面有（　）个十分之一和（　）个百分之一。　　2、在17°、93°、180°、275°、89°、127°和90°这几个度数的角中，是锐角的有（），是钝角的　　有（）。　　3、圆柱从上面和下面看到的图形都是（）形。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸

3、甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、一个长方体一次最多可以看到（）个面，最少可以看以（）个面。　　5、桌子上放着一些小正方体，如右图所示。　　从前面看，会看到（），　　从右面看，会看到（），　　从上面看，会看到（），　　从后面看，会看到（），　　从左面看，会看到（）。　　三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）　　1、从不同方位观察课桌，看到的样子是相同的。（）　　2、观察物体时，距物体越近，看到的物体越大。（）　　3、观察天体时，月亮比星星大，说明月亮距我们较近。（）　　4、从任何方位观

4、察皮球，看到的样子是不相同的。（）　　5、一个正方体，无论在哪个位置观察，最多能看到6个面。（）　　四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。）　　1、一个球，无论从什么方向看到的图形都是（）。　　A、正方形B、长方形C、圆形狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、长方体和正方体都有（）个面。　　A

5、、6B、4C、3　　3、最少（）个正方体才能搭成一个大正方体。　　A、8B、4C、2　　4、从上面看到的图形是（）。　　A、圆形B、长方形C、正方形　　五、解决问题。　　1、小华带了6.4元，买文具花了3.8元，还剩下多少元？　　2、　　三、四年级采集树种。四年级采集了共24.08千克,比三年级多采了3.4千克，两个年级共采集了多少千克？？　　3、地球表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积是3.01亿平方公里，其余是陆地面积，陆地面积比海洋面积少多少亿平　　方公里？　　4、一个等腰三角形中，已知一个顶角是7

6、8º,求它的底角是多少度？　　5、回收1千克废纸，可生产0.9千克再生纸，如果每人回收3.5千克废纸，200人回收的废纸可以生产多少千克再生纸？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症

7、下药，因材施教