新北师大版小学四年级下册数学《买菜》导学案习题教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新北师大版小学四年级下册数学《买菜》导学案习题教案　　新北师大版小学四年级下册数学《买菜》导学案习题教案　　买菜　　教学目标：　　1、能正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。　　2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。　　3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。

2、　　教学重点：　　1、正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。　　2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。　　教学难点：正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。　　教法：主动探究法、实验操作法。　　学法：小组合作交流法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　

3、教学准备：小黑板　　教学过程：　　一、导入新课　　二、自学导航　　1、完成课本估一估。　　2、提出自己的疑问供小组成员讨论。　　3、小组合作，每组根据任务大小派出若干名同学展示成果，同学认真听，认真评，并提出置疑。　　4、在我们学过的整数加减法中，计算法则是什么？　　1.25＋2.41=3.66-1.25=　　5、概括小数加减法的计算法则。　　6、为什么要小数点对齐，它起什么作用?　　三、当堂训练　　1、0.2＋5.5=1.2+9=5.03+3.24=4.5+1.05=　　2、判断对错，有错的题目在下面

4、空白处订正。　　4.285.230.8　　+4+1.17+0.6　　4.326.301.4　　()()()　　四、作业布置：　　1、练一练4、5、6题写作业本。　　2、完成相关配套练习。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　板书设计：　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了

5、夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教