小班健康《小老鼠找粮食》教案及教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班健康《小老鼠找粮食》教案及教学反思　　小班健康《小老鼠找粮食》教案及教学反思　　活动过程记录：（详案）　　一、活动目标　　1、练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。　　2、体验与同伴一起玩游戏的快乐。　　二、活动准备　　系带的沙包（粮食）、装水的瓶子（油瓶）、大小不等的球（水果）、高度不超过70厘米的滚筒、布置粮仓、音乐《健康歌》等。　　三、指导要点　　1.活动重点：练习带物钻爬高度为60~80

2、厘米、长度为90厘米的障碍物。　　2.活动难点：尝试用不同的方法运粮食。　　3指导要点：引导幼儿以正确的方法进行钻爬练习，并及时表扬那些能自己探索和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。　　四、活动过程　　1.热身活动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师扮演鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，听儿歌《健康歌》做热身运动，重点活动颈部、手腕

3、、脚腕和膝盖部位。　　2.基本活动。　　（1）教师示范并讲解钻爬的动作要领。　　动作要领：手、膝着地向前爬，头稍微向下低。　　(2)幼儿学习钻爬技能。　　幼儿在教师的带领下，进行钻爬的练习。　　（3）游戏：小老鼠找粮食。　　玩法：幼儿钻爬滚筒，然后将沙包用各种方法（如手拿水瓶，背驮沙包等）沿原路运回家。第一次游戏是，幼儿拖着东西爬出来后，教师请幼儿示范自己是怎样将沙包或水瓶拖出来的。　　第二次游戏时，教师提醒幼儿要与上次找东西一样，尝试用其他方法运。　　3.放松活动　　教师和幼儿们听着音乐相互轻揉身体各部位，而后将“粮食”运回家。

4、　　自我反思：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小班的孩子特别喜欢户外活动，所以本节活动我带领孩子们练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。尝试用不同的方法运粮食，引导幼儿以正确的方法进行钻爬练习，并及时表扬那些能自己探索和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。孩子们不仅从中学到了遇到困难自己解决，还体验到与同伴

5、一起玩游戏的快乐。但活动常规有待培养。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教