新媒体环境下高校政治理论教学的变革与坚守

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1、新媒体环境下高校政治理论教学的变革与坚守空军第一航空学院社会科学部（464000）谭晓靖【摘要】新媒体环境给高校政治理论教学带来了诸多困难和挑战，在与时俱进积极变革教育理念、教学内容、方法手段等方面的同时，政治理论教育的木质属性决定了其必须坚守的主旨要义。【关键词】新媒体环境高校政治理论教随着互联网、手机的发展和普及，以数字、网络和移动通信为载体的新媒体逐渐实现了任何人、任何时间、任何地点、以仔何终端获得仔何想要的信息，这种对受众的全面覆盖和最佳传播效果深刻改变了人们的生活方式、行为模式、思维模式和价值观念，如何应对新媒体环境下纷繁复杂的技术变革和学情舆情，亟

2、待高校思想政治理论工作者积极思考。1新媒体环境下政治理论教学面临的挑战传播学认为，在一个相对封闭的环境下，某种观点的简单重复可以获得较好的传播效果，而在一个多元开放的环境下，单纯的说教无法让受传者真正接受传播内容，这正是新媒体环境下高校政治理论教学的难点所在。信息内容的海量复杂、传播的迅速自由等都对信息分辨处理能力尚不健全的大学生带来极大冲击和多方影响，给政治理论教学带来诸多挑战。首先，“信息爆炸”带来的思想多元冲击着主流价值观。新媒体环境下各类媒体交叉融合发展，海量信息呈堆积状快速传播，在方便受众、丰富素材内容的同时，也必然对独立思考判断的智识能力提出更高的

3、要求。媒体信息的开放性、共享性使得意识形态领域斗争渗透到角角落落，大量良莠不齐的信息所含的腐朽思想、消极观点波及到涉世未深的大学生，影响到他们道德信念、价值观念的建立，甚至导致信仰的危机，这些与思政课所传授的价值体系相冲突的去主流化倾向使得思政教育的说服力大打折扣。其次，传受一体的自由即时冲击着传统教学模式。在新媒体环境下，每个人不仅是信息的接受者，也是信息的传播者。虚拟的网络ID代号，“自媒体”的“零反应”时间，传受一体的即时互动以及双边乃至多边交流沟通，这些自由的信息发布交流方式，更贴合青年人追求自由、不受约束的心性特点，传统思政教育中单向、重复的说教灌输

4、模式遭遇到强劲挑战。教师在新媒体传播使用方面可能滞后于学生，课堂教学的再造乏力难抵高速搜索引擎，信息行为人的无法掌握，这些都使得课堂的神圣、教师的权威受到巨大冲击。再次，超时空的时效手段减弱教学管理的可控性。新媒体不仅带来信息传播的革命，也使人际交往方式发生深刻变革。在信息搜索、情感交流越发快捷便利的同吋，学生的注意力被严重干扰分散，对教师的依赖感降低，造成另一种疏离与隔阂。交往技术化使得教师不得不抽出吋间进行维护、反馈，而学生在生理与心理上对新媒体的依赖也越发突出，手机须臾不可分离，更奋部分学生沉迷于虚拟网络生活而逐渐丧失自我，严重的甚至成为荒废学业的网瘾患

5、者，德育的可控性更加复杂，其至有失去控制的可能。2新媒体环境下高校政治理论教学之变革机遇总是与挑战并存，面对新媒体这把“双刃剑”，政治理论教学必须与吋俱进、积极变革、勇于探索、创新发展，唯有如此，才能永葆政治理论教学的生命力、吸引力和渗透力，成为人学生真心喜爱并终身受益的课程。2.1更新转变教育理念。教育理念决定着教育活动的方向和结果，新媒体环境下互动的即时性、身份的隐蔽性和言论的自由开放性，使得政治理论教学不再是教育者独占话语权的吋代。因此，教学变革必须紧扣高校学生是新媒体的主要使用群体这一吋代特点，认清形势、保持清醒、大胆拥抱、自觉接受，努力吸收更新先进教

6、育教学理念，从中找到研究兴趣点、实践落脚点，以理念变革为先导，带动和促进教学内容、方法手段等的全面创新，从而在新媒体浪潮中把握主动、激活政治理论教学的生命力，完成好党和国家赋予的教书育人使命。2.2整合丰富教学内容。不断调整丰富、改革创新教学内容是创新政治理论教学的核心，也是新媒体环境下增强政治理论教学吸引力的关键。要围绕重点，旗帜鲜明、坚持不懈地进行理论灌输和思想教育，冋吋吸纳众长兼具丰富，最大限度满足学生的个体化、差异化需求。要增加热点，添加素材，让社会急剧变革进程中普遍受到关注的热点、难点和深层次问题走进课堂，深度挖掘、层次剖析，增强思政教育的鲜活度和实

7、效性。要聚焦疑点，以点带面，以高度的政治敏感性和洞察力，帮助学生在良薦不齐的海量信息中去伪存真、抽丝剥茧、明辨是非。要宣传亮点，以正面人物的言行把高深的思政工作原理和抽象的道德规范具体化、人格化，引导、激励学生的效仿学习、成长成才。2.3创新教学方法手段。新媒体提供了更丰富的内容、更新颖的形式、更强的针对性和更贴近生活的实战性，紧跟时代步伐，始终保持对变化的敏锐性和旺盛的学劲头，积极适应、探索创新教学模式和方法手段，是新媒体环境下不断增强政治理论教学渗透力的重要途径和必然选择。要充分运用新媒体技术演绎教育内容，化抽象为生动具体，化枯燥为丰富多彩，化厌烦为喜闻乐

8、见，使政治理论教学从平面走向立体，发挥