小学三年级信息技术《从“开始”菜单开始》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学三年级信息技术《从“开始”菜单开始》教案教学设计PPT课件　　小学三年级信息技术《从“开始”菜单开始》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第5课从“开始”菜单开始　　教学目标：　　知识与技能：1、通过学习，能利用“开始”菜单打开程序窗口。　　2、通过学习，学生能够对程序窗口进行关闭操作。　　情感态度与价值观：　　通过教学，培养学生的信息技术素养，提高学习信息技术学科的兴趣。

2、　　过程与方法：合作学习法　　教学重点：本节内容的重点就是让学生学习用“开始”菜单打开各种程序。　　教学课时：一课时　　教学媒介：计算机多媒体教室　　教学过程：　　一、导入狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　同学们，Window里有一个叫做“扫雷”的游戏，要启动应该从哪里开始呢？在认识“桌面”的时候，我们知道有一个叫“开始”的按钮，我们就从这个按钮开始，一步步来打开这个游

3、戏。　　二、新授　　1、认识“开始”菜单　　试一试：将指针移动“开始”按钮上单击一下，看看屏幕有什么变化。　　2、从“开始”菜单启动程序　　开始—程序—游戏—扫雷　　认识扫雷窗口。　　3、“扫雷”游戏的玩法　　（1）如何决定胜负　　（2）开局　　（3）画面上数字表示的含义　　（4）游戏规则　　4、关闭程序　　在退出Windows，关机之前，应该关闭所有程序。关闭程序很简单，只要单击程序窗口右上角的“关闭”按钮就可以了。　　三、练一练狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。

4、转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、按照“开始—程序—游戏”的方式启动“游戏”子菜单下的其它几个游戏，然后关闭。　　2、按照“开始—程序”的方式启动“画图”、“计算器”、“写字板”和“记事本”程序并关闭。　　3、在老师的指导下，练习玩“扫雷”游戏，进一步熟悉鼠标的操作。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教