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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班社会教案和教学反思:朋友夹心饼干 【教学目的】 1、培养幼儿的观察力。 2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。 【教学准备】 小花面包果酱勺子小盘餐巾纸。 【教学过程】 一、导入活动——花朵找朋友 师:出示一朵哭的小花图片,让幼儿观察,小花为什么哭了? 幼儿:他没有好朋友 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭
2、。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师:让小朋友给小花找朋友——和他一模一样的小花才是他的好朋友 二、请小朋友一人找一朵自己喜欢的小花 放音乐:让幼儿在音乐声中去找自己的好朋友(一模一样两个花朵是好朋友) 三、让孩子把花朵送回家 四、请小朋友说一说自己有没有好朋友?(有)最喜欢和好朋友做什么? 1、喜欢和好朋友一起玩玩具。 2、喜欢和好朋友一起看书。 3、喜欢和好朋友一起跳绳...... 五、游戏:好朋友我喜欢你 1、让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说。狠抓基础知识和基
3、本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作(拥抱)。 六、小朋友吃过夹心饼干 吃过——有奶油的——有夹心的。 吃起来甜甜的。 七、让幼儿欣赏儿歌: 小小饼干准备好,中间夹层甜甜酱。 点点头,贴贴脸,轻轻合拢真开心。 好朋友夹心饼干做好了。 八、游戏:让幼儿去找自己的好朋www.lspjy.com友面对面做
4、饼干 听音乐,老师和幼儿一起唱儿歌做饼干。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 【活动延伸】 让幼儿自己动手制作夹心饼干,结束活动。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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