小班数学公开课教案 小动物坐火车去旅行

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班数学公开课教案小动物坐火车去旅行　　活动目标：学习3以内的序数　　活动准备：火车图片一幅（三节车厢、分别为红、黄、绿）数字卡片1—3，三　　只小动物图片（小猫、小猴、小猴）自制车票。　　活动过程：一、导入活动：　　今天天气真好，小动物们准备坐火车去旅行啦！请看这是什么呀？（火车头）火车头后面一节连着一节那是什么呀？（车厢）这列火车有几节车厢呢？用数字几来表示？　　1、提问：　　红颜色的车厢排在第几节？用数字几来表示？　　黄颜色的车厢排在第几节？用数字几来表示？　　绿

2、颜色的车厢排在第几节？用数字几来表示？　　这样以来车厢就有了一定的顺序，小动物坐火车的时候就能很快找到自己的车厢了。　　小结：像这些第1、第2、第3等等能表示顺序的数，就是序数。序数能准确表示出物体所排列的位置。　　二、展开活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　火车马上就要开啦！你们看谁来坐火车呢？（小猫、小狗、小猴）请听坐车的要求：小猫坐在第一节车厢（请一个小朋友把小

3、猫送到第一节车厢里）小狗坐在第三节车厢（请一个小朋友把小狗送到第三节车厢里）小猴坐在第二节车厢里（请一个小朋友把小猴送到第二节车厢）　　小动物们坐上火车非常高兴，来，我们一起开火车，过了一会小动物们来到了大山脚下，它们开始进行爬山比赛，小朋友们一起来为小动物们加油吧！（情境演示小动物爬山的过程）　　提问：第一名是那只小动物?第二名是哪只小动物？第三名是那只小动物？　　好！旅行结束了，小动物们准备坐火车回家了，你想让小动物坐第几节车厢里呢？请3个小朋友把小动物送到自己选的车厢里。　　三、游戏巩固：　　今天我们学习了序数，小朋友表现非常好！王老师想了解一下你们这个本领学的怎么样？接下来

4、我们来玩一个战队的游戏。请参加游戏的小朋友站成一横排。　　教师提问：从左往右数谁排在第一、第　　二、第三？（从右往左数呢？从前往后数？从后往前数？）　　小节：方向发生了变化，排列的顺序也会发生变化。　　四、结束部分：坐火车　　请小朋友拿车票入座，玩坐火车的游戏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和

5、基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教