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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit1TheOlympicGames集备教案（闽教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 英语六年级上册第一单元集体备课 主备人： 集备组成员： 集备时间：XX.9 一、 单元教学内容：Unit1TheolympicGames 单词:game,olympicGames,takeplace,ring，hold，began,world,dream,strong 句子：whatdoyouknowaboutolympicGames?
2、 Theytakeplaceeveryfouryears. ThereareSummer……. wecansee……. 二、单元教材及学情分析： Unit1P1-P8六年级一到四单元还是以日常生活中的交际用语为主。第一单元谈论的是关于暑假的话题。第二单元学习的是做家务，培养孩子养成良好的生活习惯。第三单元重在掌握如何为旅行做准备。第四单元的目标是学会谈论在旅途中所做的事，培养学生对祖国的热爱之情。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此
3、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 教学时，可充分调动学生的竞争意识，采用分组竞赛的方式，鼓舞学生积极参加到课堂活动中来。另外，教师充分利用点读机、卡片、图片等教具最大限度地提高学生学习英语的兴趣，让学生尽可能多地去沟通交流，从而达到能够在日常生活中交流自如的目的。 三、单元教学目标： 单词:game,olympicGames,takeplace,ring，hold，began,world,dream,strong 句子：whatdoyouknowaboutolympicGame
4、s? Theytakeplaceeveryfouryears. ThereareSummer……. wecansee……. 情感目标：学生了解奥林匹克运动会知识 四、单元教学重点、难点： 掌握单词:game,olympicGames,takeplace,ring，hold，began,world,dream,strong 句子：whatdoyouknowaboutolympicGames? Theytakeplaceeveryfouryears. ThereareSummer……. 五、单元教学建议： 开学初，通过介绍08年奥林匹克运动会
5、来导入，并运用在课堂中做操练。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 六、单元课时安排： 2个课时。 七：分课时教案 课题：PartA 主备人： 执教： 教学时间： 9 月 4日 设计理念与学情分析：六年级学生已掌握了一定的英语听说读写能力了，教学环节中应该适当留给学生沟通的空间，要选择自己最喜欢的方式进行交流，
6、力求做到学以致用. 教学目标：句子，单词 教学重点：单词:game,olympicGames,takeplace,ring，hold，began,world,dream,strong 教学难点：whatdoyouknowaboutolympicGames? Theytakeplaceeveryfouryears. ThereareSummer……. wecansee……. 教学准备:卡片，光盘 教学时间：45分钟团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教
7、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 第一课时 教学目标：掌握单词:game,olympicGames,takeplace,ring，hold，began,world,dream,strong 句子：whatdoyouknowaboutolympicGames? Theytakeplaceeveryfouryears. ThereareSummer……. 教学重点：单词:game,olympicGames,takeplace,ring，教学难点：whatd
8、oyouk
