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《外研版小学六年级英语module1 unit1 the great wall优质课教学设计和课后反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下外研版小学六年级英语Module1Unit1TheGreatWall优质课教学设计和课后反思 一、外研版小学六年级英语Module1Unit1TheGreatWall 二、所在班级情况，学生特点分析 本班有学生44人，本班学生活泼好动，学习氛围较好，大部分学生对英语的学习兴趣较浓，并且大多数学生的表现欲望较强，所以课堂气氛比较活跃，教师上课也比较轻松，学生对单词的背诵能力较强，英语基础知识扎实。 三、教学目标 1．学会听、说句子Thesepo
2、stcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall. 2．运用Tellmemore的操练来了解讲诉某个地方（事件）的情况。 3．学习新单词：postcard,more,thousand,kilometre,million 4．学会听Howlong，Howbig开头的特殊疑问句。 5．用景点进行说话练习。 四、教学重、难点： 1、重点狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，
3、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1）学会听、说句子Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall. 2）运用Tellmemore的说话操练来了解TheGreatWall,NewYork,Beijing情况。 2、难点 1）流利说一些简单的表达It’sverybig.It’sgot---.Thatisbig．That’salot. 2）了解关于数词的表达abouteightmillionpeople,aboutsixthousandsevenhundredkilometres 五
4、、教学课时：一课时 六、教学过程 七、教学用具：录音机单词卡片学生照片明信片 八、教学过程: 1.热身复习：老师问候学生们，询问假期里都去了哪里?Wherehaveyoubeeninthesummerholiday?Ihavebeento(九寨沟，西安，北京ect)建议他们通过展图片和照片介绍相关的情况，并要求使用It’sapictureof----.It’svery---.老师从学生的图片中取几张比较典型的进行提问：“Doyouknowthisplace?”引导学生自由回答. T:“Doyouknowthisplace?”S:Yes,It’s---
5、T:“Canyoutellmesomethingaboutit?S:Yes,It’s---狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2.师拿出一张名信片说“look，abeautifulpostcards”板书跟读几遍。介绍名信片（背面可以用来书写，邮寄，另一面是漂亮的图片）师出示一些名信片说“在明信片的一面printedalotofbeautifulpictu
6、res,suchas,theGreatWall,TheHuangshanMountain,师说“It’sapictureabouttheGreatWall.跟读板书,学生看图片练习说It’sapicture---句子。 3．学生跟读后（长城）学生将课前准备收集好关于的资料用汉语进行讨论，当两三个学生说一部分时师：“刚才讲得很好，Tellmemore（板书）两三个学生再介绍长城时师又说Tellmemore这时Doyouknow”师英语再DoyouknowtheChinesemeaning“Tellmemore”.Yes（再告诉我一些）师解释说也可以说Tellmem
7、oreaboutTheGreatWall板书并解释汉语意思 4．学习单词,师拿出hundredthousandmillion,kilometer,people卡片跟读师问“TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?学生用汉语回答后，师出示It’sabout6，700米再跟读thousandsevenhundredkilometers师问“TellmesomethingaboutNewYork.Howbigisit?学生用汉语回答后，师出示It’sgot8,000,000人再跟读eightmillionpeople师问“Tel
8、lmeso
