欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27816718
大小:97.97 KB
页数:9页
时间:2018-12-06
《综合实践活动《时尚“t”秀》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、时尚T秀活动理论依据:综合实践活动的性质是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发的课程。综合实践活动课程“校本化”实施,既耍结合校情,又耍关注学情,既要满足学生不同的个性需求,又要体现办学特色。学生通过实践,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、学习科学研究的方法、探究和创新精神、发展综合运用知识的能力和实践能力。增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意
2、识和能力。综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。教师在综合实践活动过程中是一个管理者、引导者和指导者。学情分析初中生正处于一个特殊的年龄阶段,他们的好奇心重,喜欢探究新事物,学生已经具备基本的观察能力、分析解决问题的能力以及利用网络、图书资料等多种途径获取所需资源。并且有一定的绘画功底,对色彩搭配也积累了很多的技巧与经验,能熟练地使用剪刀等工具,同时又特别愿意自己动手、喜欢展现自我,所有这些都为本次活动奠本节课以“时尚
3、”为主题,以简单的T恤为设计主体,引导学生分析时尚的设计元素并学会制作方法。学习内容从学生的兴趣和需要岀发,贴近学生的生活,引发了学生对于价值观的思考,有助于他们形成正确的价值观和消费观。充分发挥了学生在学习中的主体地位,有助于多方面教育内容的整合和学生综合素质的形成。三.教学目标1•知识与技能知识:1・树立正确的价值观,培养学生发现问题,解决问题的能力。2•发觉流行的时尚设计元素,了解T恤设计的有关知识。技能:掌握T恤的基木制作方法,能够利用时尚元素设计富有个性和审美的作品。2.过程与方法通过学生亲手设计T恤,学生能够更加关注生活,热爱生活,认识以人为本的设计思想,
4、培养敢于想象,勇于创新的实践精神和立体造型的设计能力。3•情感•态度和价值观①增强学生审美意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。①通过本课的学习,对学生进行审美教育,培养他们热爱劳动、互相帮助的美德。提高团队合作意识,增强集体荣誉感。①树立正确的价值观和消费观,帮助学生做岀正确的价值判断,进行正确的价值选择,厉行节约、反对浪费。四.教学重难点教学重点培养学生的价值观和人生观,树立正确的消费观。教学难点发掘身边的流行元素,并且能够在创造美的过程中提高自己的动手实践能力。五.教学过程设计教学过程教师活动学生活动教学意图课前课件,参与学生分组,并以小组为单位为学生准备纯色T
5、恤,剪刀、针、线、布料、彩笔等学习工具。自主划分小组,并推选一名模特。创设学习环境,为上课做准备。新课导入学生:回答“模特、明星以同学们熟悉的明星,激发学习兴趣,进入学习情境。学生:“会”学牛对比价格,思考问题学生1:“我不会购买,因为太贵了。超出了我的消费能力。”学生2:“我会坚持购买第二件,因为它虽然价格贵,但是款式新颖,质量利用价格对比引导学生树立正确的消费观。并为设计T恤做铺垫。也更好。”教师:“同学们,现在正是春夏交替的季节,为了迎接夏天的到来,老师准备购买一件时尚的T恤,请同学们开动脑筋想一想,我们身边有哪些人穿着比较时尚?展示明星图片,并提问:“如果你们
6、见到这样的T恤,会不会有想要购买的欲望呢?“教师:“我们生活中认为明星是时尚的化身,所以他们的穿衣风格也常常被人们效仿。可是一件普通T恤的市场价格在几十元,而明星身上的T恤的价格却是上千元,看到这样的价格对比,你还会坚持购买明星款T恤吗?”展示价格对比图片。评价学牛一:看来你在平时的牛活中能够体谅父母挣钱的辛苦,自觉做到勤俭节约。评价学生二:老师觉得你应该是一个有理想和远大抱负的同学,希望你努力学习,长大以后把所学只是转化为社会财富,购买到自己喜欢的T恤。教师:“在生活中有些人把面子附着于商品,总是打肿脸充胖子,为了买到自己喜欢的物品而走上了违法犯罪的道路,更是有一名
7、男子为了买到自己喜欢的苹果手机而卖掉了自己的肾脏。所以我们要树立正确的价值观和消费观,才能够避免类似的悲剧再次发生。老师购买T恤的问题正是生活中我们经同学一:我认找出两种省常会遇到的,便宜的不够时尚,时尚的又买不为等待打折好,因钱的方法的弊起。老师想到了两种方法,同学们分组讨论一为是正品,还可以端,从而得出自下,这两种方法好不好。省钱,而购买仿款,己设计一件T恤展示两种方法:买到的是假货,质是好方法。1.等待打折量不好。2.购买仿款同学二:我认教师:“现在信息的传播速度惊人,明星在穿着为购买仿款好,因一件T恤后,很快网上就会出现各种各样的明星同为等待
此文档下载收益归作者所有