人教版小学五年级语文上册第11课《新型玻璃》导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版小学五年级语文上册第11课《新型玻璃》导学案教学案　　人教版小学五年级语文上册第11课《新型玻璃》导学案教学案　　小学高效课堂导学案（语文第九册）　　班级课题11、新型玻璃课时第1课时　　主备人审核人组别使用人使用日期　　教学思路　　（纠错栏）　　学习目标：　　1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音

2、、集中、对付、处理、研制、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。　　2、正确、流利有感情地朗读课文，了解课文内容。　　学习重点：认识5个生字，会写8个生字。能正确读写文中的好词、好句。　　知识链接：　　变色玻璃是怎样制成的？产普通玻璃时，在原料中加入5%的光敏感物质（如，氧化银），加入0、015%的氧化剂(如，氧化铜，而后经过1500狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的

3、教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下的高温融化后就制成了变色玻璃。这种玻璃为什么会变色呢?由于化银和化铜的颗粒很小，又均匀分布在玻璃中，当然不会应影响透明度，但当遇上强光照射时，化银分解，产生许多银离子，阻止光线通过玻璃，使玻璃由暗变黑；而等到外界的光线变弱，在氧化铜的作用下，氯和银又重新化合成氯化银，玻璃颜色于是由深变浅。　　预习任务：　　1、自学生字词语。　　2、正确、流利有感情地朗读课文。　　自主、合作　　1、小组合作学习，检查生字自学情况。　　2

4、、默读课文，勾画文中的好词好句。　　3、汇报交流小组学习情况。　　4、指名读课文，检查是否能正确、流利地朗读课文。　　5、提出不理解的词语。　　6、说一说课文向我们介绍了哪几种新型玻璃。　　我来闯关　　1、我能用词造句。　　安然无恙——　　　　藕断丝连　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下

5、　　2、想一想，课文介绍了几种新型玻璃，它们有什么特点和作用。小组合作设计一个表格，把它们的特点和作用填在表格里。　　3、正确、工整地抄写词语。　　学习收获：　　　　　　　　　　知识延伸：　　1、收集有关新型玻璃的资料，观察生活中新型玻璃的广泛运用。　　2、想一想，如你是科学家，你能发明出具有什么特点的新型玻璃。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教