最后一课导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。最后一课导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案　　学科语文　　课题《最后一课》　　　　　　学习水平　　知识目标细化　　识　　记　　领　　悟　　运　　用　　分　　析　　综　　合　　评　　价　　目标一　　感知文意，理清脉络并积累字词。　　掌握小说的基本常识，了解阅读小说的一般方法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

2、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　√　　√　　目标二　　分析人物形象体会人物感情，品味小说语言。　　√　　√　　目标三　　树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养学生爱国主义情感。　　√　　√　　√　　一、课前自学　　．查字典给下列字注音：　　踱　（　　）　　胳膊　　郝叟（）捂　（）　　懊悔（　　）　　惩罚（　　）赚钱（　　）　　钥匙（　　）　　祈祷（　　）哽　（　　）　　督学（团

3、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　膝头（　　）　　2．解释词语：　　宛转：　　　　诧异：　　祈祷：　　3．助读资料：　　本文作者　　，　　著名小说家。他一生共写了12部长篇小说，一部剧本和4部短篇小说集。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的，具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇

4、敌忾的爱国主义精神，谴责了资产阶级当局开门揖盗，致使法军节节败退，人民陷于水深火热之中的罪恶。《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一。　　4．小说的三要素：生动的人物形象、完整的　　、适当的环境描写。　　5．这篇小说的主要写的事是：　　　　，主要人物是：___________，表达了法国人民　　的情感。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取

5、得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6．本文的线索是：________________。　　按上学路上、上课、散学的顺序来安排情节，根据故事情节课文可划分成哪几部分？　　7、我的发现和疑问　　　二、课中议学【品析人物形象】　　、跳读课文，分析人物形象　　①圈划出第一部分中描写小弗郎士的有关语句，并思考这些语句能表现出小弗郎士是个怎样的孩子？　　②韩麦尔先生是这篇课文的主要人物之一。韩麦尔先生是怎样一个人？小说刻画人物所用的描写方法有哪些？　　2、品读课文，分析环境描写　　哪些地方运用了环境描写？有什么

6、作用？（在课文中勾画并点评。）　　3．品味语言，理解重点语句　　　　（1）韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”　　（监狱大门比喻什么？钥匙比喻什么？这句话有什么深刻含义？）　　（2）“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。”　　　　（3）你还能找出一些具有关键性的语句吗，分析一下。　　课中悟学团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

7、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　把握主旨，并思考其给你的启示。　　、“使出全身的力量”写出两个大字：“法兰西万岁”！“使出全身力量”这句话，表现了他怎样的思想感情？书写“法兰西万岁”这两个大字，含义是什么?　　2、这篇小说告诉我们什么道理？（学过本文，你得到了什么启示？）　　分层训练　　　1、小结巩固：结合备选词语，把本课所学用思维导图形式加以回忆巩固。　　　【备选词语】　　A、梳理脉胳、人物形象、学习方法　　B、把书读薄、把人读厚、把情读真　　c

8、、主要人物、主要情节、抓住细节、把握性格、学会补白、融入体验、　　D、理清课文结构，填写下列表格　　　情节　　　时间　　　段落　　　序幕　　　上学路上　　　　　　开端团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老