七上语文五单元学案答案

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1、21风筝【预习导航】3.魯迅周树人豫才浙江绍兴文学家思想家革命家《朝花夕拾》《野草》《呐喊》《彷徨》《二心集》《坟》《野草》【整体感知】1.鲁迅小时候对小兄弟玩风筝这一爱好的虐杀。2.指“我”不允许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得把他快要完工的风筝抓断踏扁了【合作探宄】1.(1)&迅先生不是天生的智者，他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。(2)鲁迅先生可贵的是，一旦接受科学思想，是知错必改的，充满自宵精祌。(3)鲁迅又感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争。2.北京肃杀的冬景，引起“我”对故乡“春二月”风筝的怀念，表

2、现了对故乡春景的眷恋作者看到北京的冬天，心情悲哀。我们就可以说“悲哀”二字是这篇文章的感情基调。3.小兄弟偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。【课内阅读】1.变化：懂得了游戏的意义，认识到自己的错误，设法补救。籼暴地摧毁小兄弟快要做好的风筝。原因：偶然看了一本外国的讲论儿童的书，接触了科学思想。2.因为意识到自己错了，很后悔和自责。良心从此遭受到谴责。3.因为弟弟已经完企不记得这件事了，毫无怨恨。所以就没有宽恕。【拓展延伸】1.我从伦敦带回一只大皮鞋玩具我和玩具的快乐相处。2.“钟情”一词写

3、出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。3.(1)小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。(2)这句话表达了作者对世人的祝愿：主要我们拥有了童心、好奇心和想象力，就能收获生活的快乐和美好。(2分。意对即可。)4.例：“挤眉弄眼”、“骗我上鈎”这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致，充满了童真童趣。(只要抓住语言生动形象，充满童真童趣等來谈，言之成理即可。)5.答案略。(玩具名称，修辞手法，语言表达)22羚羊木雕【整体感知】1.“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉

4、了逼“我”去要回来，我被逼无奈，只得让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。【合作探宄】1.(1)父母在把羚羊木雕送给女儿时，讲明白这件工艺品的名贵，叮嘱女儿好好保管。(2)女儿还不大懂事，事先征求父母的意见。(3)有事同人商量，凡是考虑周全。2.“我”的妈妈如果委婉的跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要贵怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。3.上星期，万芳拿自己的新裤子换“我”的破裤子；昨天，我送羚羊木雕给万芳；今天，妈妈逼我要回羚羊木雕。启

5、示：顺叙不是唯一的方法，有时可以川插叙使场面集中起來。【课内阅读】1.无可奈何、被逼无奈等2.我垂下眼睛不敢看她3.从侧面写出了羚羊木雕的贵重，同时点明了万芳妈妈和“我”的父母也是同一类人.•不重视子女的友谊，不懂得孩子最渴望最珍惜友情，他们疼爱子女却不尊重子女的人格感情。不知道孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，4.烘托出“我”当时悲凉的心情5.揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，为人们留下了一个发人深思的话题（三）课外阅读：1.（4分）时间花的状态U山前包裹得严严紧紧口出后即刻开放，开大开

6、圆曰落时花瓣儿重新收缩起來，不再开放2.①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验，阳光愈炽热，它开得愈加丽，愈加盛；②因为太阳花花期长，新陈交替快。（4分）3.“闪”字突山了太阳花开得快，给人以山其不意的感觉：同吋写山了其可爱的特点。（3分）4.（6分）如何进行正而描写：大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。如何进行侧ffi描写：连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起來。5.①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂，但它们努力绽放，带给人们美

7、的世界。②它们新陈交替快，开完的太阳花会腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己闪在一旁，聚集精华，孕育后代，（6分）6.①努力实现自己的价值；②珍惜吋间：③团结互助；④找准适合自己的位置等（2分）23散步【整体感知】1.我们一家四人、在春天的田野里、散步。2.祖孙三代，和和美美，相亲相爱，温馨幸福的一家人。3.家庭伦理的准则是：上有老，下有小，两头无法兼顾吋，应该顾老的一头。【合作探宄】1.（1）母亲和儿子发生了“分歧”。（2）而对“分歧”，“我感到了责任的重大”。（3）把自己的话说成“决定”。（4）结尾

8、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。2.教参213页。对称的句子有对称美，互相映衬，富有情趣。3.（1）字面上看，这是形容他们走得小心，惟恐有闪失。（2）象征意义，中年的贵任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样：要敬老爱幼。24散文诗两首【整体感知】1.《金色花》通过我与母亲的三次嬉戏，