五上语文五单元复习学案.doc

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1、东观小学五年级（上）语文学科学案课题五单元复习2时间审核人签名班级学生姓名完成等级学习任务1、复习第五单元的写作方法，作者表达的情感。2、联系课文或生活创作公益用语、介绍短文、导游词或诗歌。预习指南1、再次读五单元内容，思考本单元三篇课文的写作方法。2、我们祁县有哪些自然景物和名胜古迹？学习过程【自学检测】1、听写本单元生字词语。2、背诵本单元要求背诵的内容。3、回顾本单元介绍的“祖国各地”风景和名胜，用一句话概括课文主要内容。【合作探究】1、浏览课文，思考并交流：（完成“思维导图”）①、每篇课文的写作方法。②、每篇课文中作者要表达的情

2、感。【当堂检测】创作公益用语、介绍短文、导游词或诗歌。内容为本单元中你喜欢的自然风景或名胜古迹，也可以是祁县的自然景物、名胜古迹或现代建筑。【拓展延伸】请运用“移步换景”的写作方法介绍我们的东观小学。（编写提纲）思维导图