六上语文 五单元17——习作五导学案.doc

《六上语文 五单元17——习作五导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、六年级语文上学期导学案学校：年月日备课组长签字：蹲点领导签字：课题17少年闰土课型阅读课主备人罗玲复备人审核人本周行为训练重点小组分工明确配合默契班级小组姓名学习目标1、我要学会7个生字，会写、“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃、”等词语”2、我能有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。　3、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。4、通过闰土的外貌、语言、动作、体会闰土这个人物的特点。5、初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学的成就。知识链接鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人，原名周树人、字豫才、浙江绍兴人

2、。曾出版《呐喊》、《坟》、《彷徨》、《朝花夕拾》、等专集，表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上出的作品之一。重、难点预测1、学习作者通过抓住人物的言行外貌概括人物的写作方法。学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏一、点燃激情，导入新课。1、课前板书课题和学习目标。2、师生谈话导入新课。3、明确学习目标。二、独立探究，潜心会文。　　1、我能大声、正确、流利地朗读课文。（我能按以下步骤达到这个目标。）A、我要读准这些词语：胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃、潮

3、汛、装弶、秕谷、竹匾、值年、B、我想提醒大家注意的字是：C、我来说说词语的意思：潮汛、装弶、秕谷、潮汛、竹匾、伶俐、D、现在我能正确、流利地朗读课文了。2、通过初读课文，我知道文章主要讲了一件什么事情？少年闰土给自己的印象？3、作者在课文中回忆了几件与闰土有关的事情？三、同伴互助，交流分享。　1、向学习对子提出自己独学不能解决的问题，寻求同伴的帮助。2、对子相互交流、检测独学部分1－2题，并运用双色笔相互批改，然后各自再修改、完善导学案。3、交流第3题的学习成果，要抓住具体事例，结合自己对重点词句的理解说明自己的问题。

4、4、提出对学后仍不能解决的疑问。四、合作探究，共同成长。A、解决对学中的疑问。B、组内交流对学成果，展示区板书小组群学成果及群学后仍旧不懂的问题。组内成员应明确分工，有组织，有秩序，确保合作高效。C、教师引导组间互学，解决各组的疑难问题。D、组长自主领取大展示的任务，然后进行合理分工，组内进行“预展”。五、主动展示，张扬个性（一）大展示：1、各小组采取恰当的方式，对本组领取的任务进行大展示。温馨提示：大展示时，最好注意两点：一是充分发挥小黑板的作用；二是号召全班同学参与互动，或齐读课文，或请他们解答问题等。2、组间进行

5、补充、建议或质疑对抗、点评。3、如果还有不懂的问题，教师组织全班讨论解决，必要时，教师可以引导点拨。4、师生共同小结本课的人物特点写作方法。。六、及时测评，促进发展。1、一锤定音，（再带字正确的读音后面“√”闰土（rùnyùn）逃窜（cuàncuān）贝壳（qiàoké）允许（yǔnrǔn）獾猪（ɡuànhuān）颈上（jǐnɡjǐn）尽力（jǐnjìn）熟识（shǒushú）2、找朋友。把下面的词语与正确的解释连线。其间无端素不知道如许希奇单知道只知道稀奇如此从来不知道其中无缘无故3、内容梳理。　从闰土给“我”讲、、

6、、、等几件事，可以看出闰土是一个的少年。4、小练笔。学习闰土的外貌描写方法，用一段话描写你身边某个人的外貌。七、整理导学案。学法指导1：要抓住具体事例，结合自己对重点词句的理解说明自己的问题。学法指导2：也可以自行设计问题。六年级语文上学期导学案学校：年月日备课组长签字：蹲点领导签字：课题18.我的伯父鲁迅先生课型阅读课主备人胡艳红审核人复备人本周行为训练重点小组分工明确配合默契班级六（）班小组姓名学习目标1、我会正确书写12个生字，正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、深奥、详细、枯瘦

7、、逝世、咳嗽、失声痛苦、囫囵吞枣、张冠李戴”等词语。2、我能做到有感情地朗读课文，能联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。3、我要感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的高贵品质。重、难点预测理解含义深刻的句子，体会鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高尚品质。知识链接鲁迅先生是我国伟大的文学家，思想家和或革命家，“我”指鲁迅先生的侄女鲁晔，课文以“我的伯父鲁迅先生”为题，交代了作者和鲁迅的关系，直接点明了课文要记叙的对象。学习过程教师“复备”栏或学生笔记

8、栏一、点燃激情，导入新课　1、课前板书课题和学习目标。　2、师生谈话导入新课。3、明确学习目标。二、独立探究，潜心会文。1、我能大声正确、流利地朗读课文。（我能按以下步骤达到这个目标）a.我要读准这些词语：挽联致敬团聚枯瘦逝世咳嗽失声痛哭张冠李戴恍然大悟北风怒号b.我要提醒大家注意的字是：c.我来说说词语的意思：失声痛哭张冠李戴恍