pep六年级下册第一单元教案（表格式）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。PEP六年级下册第一单元教案（表格式）编写者第6教时教学内容Unit1.Howtallareyou?设计理念　　面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础．关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围．倡导"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力．加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础．拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力．利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道．组织生动活泼的课外活动

2、，促进学生的英语学习．不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求．遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果．课时教学目标1.　　Learntodescribepeople,animals,andobjects.2.　　Learnthesentences:I’mtallerthanyou,butyouarestrongerthanme.　　I’m160cmtall.I’m5cmtallerthanyou.3.Thepronunciation团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明

3、月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　/ei/,/ai/,/oi/,/p/,/b/,/t/,/d/.教学重点Learnthesentences:I’mtallerthanyou,butyouarestrongerthanme.I’m160cmtall.I’m5cmtallerthanyou.教学难点Learnthesentences:I’m160cmtall.I’m5cmtal

4、lerthanyou.教学资源Taperecorder,stickersandwordcards.修改意见教　　学　　过　　程Step1warm-up:Singthesonginthisunit.Step2Preview:Let’scheck.Listentothetapeandcircletherightpictures.Step3Presentation:Let’sread.1.　　Showthebigpicture,saying:“Today,let’sgettoknowtwokindsofwhales,spermwhale

5、sandkillerwhales.”watchthepicturefor2minutes.Thenask:“Howlongarethey?Howheavyarethey?Let’sreadandanswer.”2.　　Aftertheyfinishedreading,getthemtoanswerthethreequestions.Goonaskingmorequestions:Howmanyteethdotheyhave,doyouknow?Howlongiseachtooth?whatdoesaspermwhaleeat?wh

6、atdoesakillerwhaleeat?whatcantheydo?…….3.　　Playthetapeandthenread.4.　　Discussanydifficultythestudentsask.5.　　Finishtheexercises.6.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　

7、matchandsay.Saysentenceslikethis:Howbigisyourfish,ZhangPeng?myfishissmallerthanSarah’s?Step4consolidationandextension:1.　　Listentothetapeandreadthetext.DoexercisesinActivityBook.课后记录团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。