pep六年级下册第一单元教案（表格式）

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1、PEP六年级下册第一单元教案（表格式）编写者第6教时教学PEP六年级下册第一单元教案（表格式）编写者第6教时教学内容Unit1Htallareu?设计理念(一)面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础．(二)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围．(三)倡导”任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力．(四)加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础．(五)拓展学生的化视野，发展他们跨化交际的意识和能力．(六)利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道．(七)组织生动活泼的外活动，促进学生的英语学习．(八)不断更新知识结构，适应现

2、代社会发展对英语程的要求．(九)遵循时安排的高频率原则，保证教学质量和效果．时教学目标1Learntdesribepeple,anials,andbets2Learnthesentenes:I’tallerthanu,butuarestrngerthaneI’160tallI’tallerthanu3Theprnuniatin/ei/,/ai/,/i/,/p/,/b/,/t/,/d/教学重点Learnthesentenes:I’tallerthanu,butuarestrngerthaneI’160tallI’tallerthanu教学难点Learnthe

3、sentenes:I’160tallI’tallerthanu教学资Tapererder,stiersandrdards修改意见教学过程Step1ar-up:SingthesnginthisunitStep2Previe:Let’sheListentthetapeandirletherightpituresStep3Presentatin:Let’sread1Shthebigpiture,saing:“Tda,let’sgettntindsfhales,sperhalesandillerhales”aththepiturefr2inutesThenas:“

4、Hlngarethe?Hheavarethe?Let’sreadandanser”2Afterthefinishedreading,getthetanserthethreequestinsGnasingrequestins:Hanteethdthehave,dun?Hlngiseahtth?hatdesasperhaleeat?hatdesaillerhaleeat?hatanthed?……3Plathetapeandthenread4DisussandiffiultthestudentsasFinishtheexerises6athandsaSasent

5、enesliethis:Hbigisurfish,ZhangPeng?fishissallerthanSarah’s?Step4nslidatinandextensin:1ListentthetapeandreadthetextDexerisesinAtivitB后记录