佳一数学2015年秋季激趣版教案6年级-1分数乘法计算

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1、第1讲伦敦之旅——分数乘法计算［教学内容］:《佳一数学思维训练教程》秋季激趣版，6年级第1讲“伦敦之旅——分数乘法计算”。［教学目标］:知识技能：通过一些有联系的分数乘法的整理与复习，使学生进一步莩握分数乘法的解题思路和它们之间的内在联系，并理解分数应用题的结构特征和解题规律。数学思考：体验对分数乘法的探究过程，加深对分数乘法的认识，打条理打根据地进行思考，比较完整的叙述思考过程，并总结分数应用题的解题规律。问题解决：尝试提出一些日常生活屮与分数乘法有关的问题，并运用相应的知识进行解答。同吋在与他人合作交流解决问题的过程中，尝试能清晰的说明自匕的思考过程。情感态度：通过对条件和问

2、题的关系分析，培养叙述分析、综合、迁移类推的思维能力增强运用所学知识解决实际问题的应用意识。［教学重点和难点］:教学重点：分数乘分数的计算方法教学难点：分数乘分数的计算方法［教学准备］:动画多媒体语言课件第1讲伦敦之旅——分数乘法计算［教学内容］:《佳一数学思维训练教程》秋季激趣版，6年级第1讲“伦敦之旅——分数乘法计算”。［教学目标］:知识技能：通过一些有联系的分数乘法的整理与复习，使学生进一步莩握分数乘法的解题思路和它们之间的内在联系，并理解分数应用题的结构特征和解题规律。数学思考：体验对分数乘法的探究过程，加深对分数乘法的认识，打条理打根据地进行思考，比较完整的叙述思考过程

3、，并总结分数应用题的解题规律。问题解决：尝试提出一些日常生活屮与分数乘法有关的问题，并运用相应的知识进行解答。同吋在与他人合作交流解决问题的过程中，尝试能清晰的说明自匕的思考过程。情感态度：通过对条件和问题的关系分析，培养叙述分析、综合、迁移类推的思维能力增强运用所学知识解决实际问题的应用意识。［教学重点和难点］:教学重点：分数乘分数的计算方法教学难点：分数乘分数的计算方法［教学准备］:动画多媒体语言课件第一课时教学过程:教学路径学生活动方案说明一、情境导入：自我介绍师：同学们，再次看到大家，心里特别的高兴。吋是，老师估计啊，很多同学已经忘记老师姓什么啦，师：有没有还记老师姓什么

4、的？同学们，有没有啊？生;朱（沉默，无表情）师：这位同学记忆力真好，同学们，挺清楚了没。请坐，大家给掌声，好不好？（看來同学们已经忘记了，好，老师再来简单介绍一下，咱们以一幅画开始（花猪），老师的姓就和他有关，是朱，此朱非弊猪）电话：微信：记下來，回家告诉爸爸妈妈，你们平常冇什么不懂得随吋给老师打电话。记住吋间啊早上8:00之后，晚上10:00之刖0同学们记下来了吧聊天师：刚过完一个暑假，大家来到这里，又都是新的同学，是不是特别想给同学分享一下自己暑假得故事啊。谁先给大家分享一下。生……生……师：他得假期精彩不精彩生……师：那么，同学们冇人出过国吗？动画课件动态课堂快乐学习1老师

5、告诉大家，今年暑期的时候，咱们佳一学校组织了一次数学大赛，其屮优秀的学生有幸获得了出W旅游的机会，你们知道他们去的哪里吗？师：他们去了英国，和当地的学生一起学＞J交流，还游览丫很多著名的景点，收获了很多的知识，同吋也是非常的高兴。同学们你们想去英W游玩叫？生：……师：大家都想去出岡见识见识，那么老师希望大家能够努力学习，争取在下一次数学大赛的时候冇着优秀的表现，争取获得这个千载难逢的机会。也许下次的吋候我们会去个更有意思的地方。hi然我们没有去英W游玩，但是你对英W了解吗？老师今天就来给大家介绍一F*英岡。课件出示导入：英国是一个岛国，全称叫“大不列颠北爱尔兰联合王国”。是由大不

6、列颠岛的全部和爱尔兰岛的一部分组成，面积约24.48万Y•方T米，相当丁•我W的江苏和安徽两右的而积之和。由于英格兰是全鬧的重心所在，故称英同，首都为伦敦。今天，张敏终于踏上旳往已久的英国之旅，让我们一起跟随他的脚步，看看在英国都有哪些有意思的事情。师：那么我就来起看看吧！二、自主探究（一）探究类型一例h张敏来到伦敦，发现伦敦是一个多元化的城市，中国元素也随处可见，就连参观大英博物馆吋所乘华的巴丄•也是中W安徽制造的。细心的张敏发现这辆巴士每分钟大约行驶1千米，9分钟后到达目的地，一共行驶广多少千米？10通过对这段文字的阅读，你Y解到哪些信息？（学生讨论交流，各抒己见）动画课件动

7、恣课堂快乐学习对于“这辆巴士每分钟大约行驶•千米，9分钟后到达100的地”这句话你们是怎么理解的呢？生汇报。课件岀示解析：动岡出示车行驶的过程，同时在行进过程屮出示线段阁。IIIIIIIiII9分钟根据线段图想叙述数量关系，再让学生尝试解答。课件岀示答案：解：由“路程=速度X时间”知：3279X—=—=2.7（千米）1010答：一共行驶了2.7千米。师：刚刚我们在解决这个问题的时候，大家提供了很多的方法，那么相对來说哪个简便呢？对的，乘法更加的简便，这也就是我们今天将要学＞j的内