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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Module7Unit1Idon’tbelieveit教学设计公开课教案 Module7Unit1Idon’tbelieveit教学设计公开课教案 一、教材分析: 本课的教学内容为是新标准英语(三起点)第七册第七模块第一单元,本模块的主题是“Animalfacts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。Unit1中出现的重点句型有:Pandaseatfortwelveho
2、ursaday.Theylovebamboo.Snakescan’thear.相关的词汇有:bamboo,believe,lucky,DVD,fantastic。我将本单元内容设计为本模块的第一课时。本课时为新知识的呈现。 二、教学目标: 1、知识目标: (1)能听说认读新单词:bamboo,lucky,believe,DVD,fantastic (2)能听懂、能实际运用句型:Pandaseatfortwelvehoursaday.Theylovebamboo. Snakescan’thea
3、r.Thesnakegetsfrightened. 2、能力目标:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 通过本模块的学习,学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性,以及能向他人询问动物的生活习性。能将语言内容转化为实际交际。 3、文化意识与情感态度目标: 通过学习中国国宝大熊猫等动物的习性
4、,让学生领悟到大自然不仅有人类的存在,而且还要使生养我们的这个地球平衡发展,使学生进一步明确保护环境,爱护动物的重要性。通过学习,激发学生保护和珍惜野生动物,使我们的家园更美丽和谐。鼓励学生通过各种途径了解更多动物的生活习性。 三、教学重点和难点: 重点: 1、掌握以下单词:bamboo,lucky,believe,fantastic 2、掌握下列句子:Pandaslovebamboo.Theyeatfortwelvehoursaday. Itsayssnakescan’thear. 难点
5、: 通过本模块的学习,学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性。 四、教法和学法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 在教学中,我采用“创设情景教学法”“真实运用任务教学法”和“小组互助合作学习法”来完成教学任务。借助多媒体课件并配以动作、手势加以解释,帮助学生对句子意思有更形象的理解。为充
6、分激发学生的学习兴趣。 五、教学准备: 熊猫和蛇的图片,动物的图片,有关熊猫的视频, 课前准备活动: 运用chant的方法复习单三式语法。 (设计意图:1.复习单三式语法,为新课做准备。2通过.chant,激发学生热情,提前进入学习状态。) Step1:Warmingup(3分) Riddles(大屏幕显示谜面让学生猜) T:Ihavesomeriddlesaboutanimals.Listencarefully,please. 1.They’refat.They’reblackan
7、dwhite.TheyliveinChina.Whatarethey?(pandas) 2.Theyhavegotnolegs.Theyarelong.Andthey’vegotsmallheads.Whatarethey?(snakes) (设计意图:利用猜谜的方法引出课文的主题。) T:Acleverboy!/Aclevergirl!Fantastic!Great! T:Well,children.ThisclassIwilltellyoumoreaboutpandasandsnakes
8、 (设计意图:自然的引出引出课文的重点句。。): Pandaslovebamboo. Pandaseatfortwelvehoursaday.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 They’reluckypandas!(卡片学习单词lucky)
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