高一升高二(文)地理讲义教师版

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1、高一升高二（地理）专用课件学生：教师：班级：联系：若有恒，何必三更睡五更起，最无益，只怕一日曝，十日寒。课时1必修一第一章行星地球（第一节第二节内容带领学生做大致回忆）第一节宇宙中的地球1、宇宙中主要天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体；其中，最基本的天体是恒星、星云。3、闯入地球大气的流星体、因同大气摩擦而燃烧，产生的光划过天空，这种现象叫做流星现象。降落到地面的未燃烧尽的流星体叫做陨星。4、太阳是太阳系的中心天体，八颗行星、矮行星和众多的太阳系小天体等围绕太阳运动，由此构成太阳系。总星系银

2、河系地月系太阳系河外星系5、主要天体系统6、太阳系八大行星运动特征：共面性、同向性、近圆性。7、按行星的物理性质和距离太阳的远近进行分类（按照距日远近），可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括：木星、土星）和远日行星（包括天王星、海王星）。（比较各类行星的体积、质量、密度差异）8、八大行星中，没有卫星的是水星和金星；一天比一年还长的是（自转周期比公转周期长）金星；体积和质量最大的是木星；卫星最多的是土星；昼夜温差最大的是水星。第二节太阳对地球的影响10、太阳外部大气结构及主要的太阳活动太

3、阳大气层（内→外）太阳活动平均周期对地球环境的影响光球层黑子主要标志11年扰乱地球上空电离层，影响地面短波通讯扰乱地球磁场，产生磁暴现象两极地区产生极光现象使地球的天气或气候异常色球层耀斑日珥日冕层太阳风11、地球生命物质存在的条件（思考：哪三个方面的“适中”，对地球环境分别有什么影响？）地球与太阳的距离适中→平均气温适中，有液态水存在；地球体积与质量适中→有适合的大气层；地球自转与公转的运动周期适中→使地球上昼夜和四季更替节奏适中。人类可以利用潮汐的规律进行捕鱼和晒盐，利用潮起潮落发展滩涂水产养殖，还可以利

4、用潮汐发电。第三节地球的运动1、地球自转自西向东，从北极上空观察，地球作逆时针方向旋转（北逆南顺）。2除南北两极的角速度为零外，其他任何地点的角速度都是15°/小时。3赤道处线速度最大，南北两极为零。4地球自转的地理意义为产生昼夜交替、地方时、地转偏向力。6区时、时区计算的方法方法1、用已知经度推算时区：时区序号=已知经度÷15°（若余数<7.5°,则整数为时区序数；余数>7.5°,则整数+1为时区序数） 方法2：求两地时区差 “同区相减，异区相加”。 方法3、已知某地区时，求另一地区时用“东加西减”：即所求

5、点在已知点东边用加法（西边用减法）。加减相差的时差练习1：（2008年重庆卷）一列时速为189km的火车，北京时间3月8日20：00从北京直发洛杉矶（两城市图上铁路线长约12.6cm。不考虑途中停车时间），到达终点站时当地区时为3月：A.11日16：00B.12日8：00C.12日16：00D.13日8：00练习2：（2006年全国卷）据报道，哈尔滨地区2004年10月14日出现的日偏食开始于9时20分，结束于10时57分。当哈尔滨日食结束时，美国阿拉斯加州某地为13日16时57分。那里人们看到的日偏食开始于

6、13日17时55分，结束于13日18时46分。读图3，完成问题。（1）图中阿拉斯加州的甲地和乙地 A．能够同时看到这次日偏食的全过程B．乙地先看到日偏食，甲地后看到日偏食 C．乙地能看到日偏食，甲地看不到日偏食D．乙地只能看到日偏食开始，甲地只能看到日偏食的结束2）报道中的阿拉斯加地区使用的时间是 A．地方时 B．西10区的区时  C．西9区的区时  D．西8区的区时（3）阿拉斯加州能看到这次日偏食结束的地区，其使用的区时与地方时相差约：A．0小时   B．1小时   C．2小时    D．3小时【重难点突破

7、1】·日界线人文日界线(固定不变）180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。向东经过日界线，日期减1天；向西经过日界线，日期加1天。自然日界线（动态）：地球上地方时为0时或者24时所在的经线。练习3：一艘太平洋上的船从1月20日12时起，经过5分钟越过180度经线，此刻时间不可能是（）：A、1月19日12时5分B、1月20日12时5分C、1月21日12时5分D、1月21日11时55分例题4：(2006年广东卷)图4中外圆表示纬线圈，N为北极点。读图图,若AB弧表

8、示2006年3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为（）： A．2月28日13时40分B．2月29日13时40分 C．3月2日14时00分D．2月28日14时00分太阳高度角就正午太阳高度的纬度分布而言，在任何时间，正午太阳高度在太阳直射点上为90°，并从直射点纬度处向南北两侧降低。就正午太阳高度的季节变化而言，在任何地区，当与太阳直射点的纬度差最小时，其正午太阳高度就达到