《unit1welcomebacktoschoo》教学设计与教学反思parta—三年级英

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《Unit1Welcomebacktoschoo》教学设计与教学反思partA—三年级英　　Unit1Welcomebacktoschool　　第一课时　　【教学重点】　　句型：Whereareyoufrom?I’mfromAmercia.　　词汇：welcome,America,Canada,China,friend.　　【教学难点】　　Welcome的发音。　　【教具准备】　　1．准备Amy,Mike和Ba

2、iling的头饰。　　2．教材相配套的教学课件［Unit1Let’stalk］　　3．教材相配套的教学录音带　　【教学过程】　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．复习第一册所学歌曲“Hello”。［使用第一册Let’ssing/A局部配套录音带］　　2．对话练习：教师：Hello,A.　　同学：Hello，teacher.　　教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在

3、充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　同学：Nicetoseeyou,too.　　请一些同学做此对话练习，由教师和一名同学来做，过渡到由两名同学来做。　　（二）出现新课（Presentation）　　1．师生问侯：　　教师：Goodmorning,boysandgirls.　　同学：Goodmorningteacher.　　教师：I’mMissZheng..I’mfromChina.(手中举起中国国旗)An

4、dyou?　　鼓励同学说出：I’m…I’mfromChina.　　2．让更多的同学进行自我介绍：I’m…I’mfrom…　　3．教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让同学观看教学课件。［使用Let’stalkA动画课件］教师反复点击对话框中的句子，同学跟读模仿。　　4．教师问：What’sthegirl’sname?(Amy)　　IsshefromChina?(No)　　WhatdoesAmysay？　　让同学模仿Amy说出：Hi!I’mAmy.I’mfromAmerica.　　同学说完此句后，教

5、师说：Amy!Welcome.　　5．教师解释并教读单词：welcome　　6．让同学扮演课文对话，以小组为单位进行竞赛。　　7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China,America,狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Canada以和句型I’mfrom…　　8．让同学戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mi

6、ke上台做自我介绍。　　（三）趣味操练（Practice）　　1．Passtheballoon.游戏规则：6－8人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：I’mTom.I’mfromChina.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自身当成其他国家的人。）　　2．在Let’stalk的基础上，自编对话并扮演。　　A:（指着B）Ihaveanewfriend.　　B:（起立）Hi,Iam…Iamfrom…　　C:(全班)Nice

7、tomeetyou.　　B：Nicetomeetyou,too.　　3．让同学说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让同学用I’mfrom....来表达出他们所喜欢的地方。如：I’mfromHaiNan./ShanDong…等.　　（四）扩展性活动（Add-activities）　　拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片,让同学模仿自我介绍。　　板书设计：　　ALet’stalk狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了

8、解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Unit1Welcomebacktoschool　　　　　　　Goodmoning./Hi　　　　　　　Wehavenewfriendtoday.　　Wh