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1、新材料作文的审题立意法之话题提炼法发布时间:2012-10-17浏览:88人次新材料作文的审题立意法Z话题提炼法江门市新会李文达中学高三语文科组一、教学思考:新材料作文的审题立意法众说纷呈,但学生在应试的时候能用上的是一些操作性强而简练实用Z法,笔者以2012年广州二模的材料作文和学生的实践过程,谈谈新材料作文的审题立意法Z话题提炼法一、【教学目标】:1、-掌握材料作文审题法之话题提炼法及其步骤2、通过严谨的步骤,审出精当的立意3、训练学生思维逻辑性、条理性,准确审题一、【原题回放】阅读下面的文字,根据要求作文世界著名摇滚音斥家约翰&8226;列侬说:''如果你不能改变自己,
2、你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己〃以上这段话引发了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇文章,白拟标题,白选文体,不少于800字二、教学过程:师:写文章主要解决''写什么用什么写怎样写〃的问题,而作为材料作文,明白写什么尤为重要,这就涉及到材料作文审题和立意下面同学们谈谈过去学过哪些方法?新材料作文要注意哪些问题一般材料作文会出现''引导语〃:要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文白主确是立意,确定文体,确左标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭【注意三句话】:①什么叫全面理解材料?一一''全面理解材料〃就是把握材料的整体含义,这则
3、材料的整体含义就是''不同的人对同一件事物会有不同的看法看问题要全面不要片面〃②怎样理解''可以选择一个侧面、一个角度〃这句话?(师生明确:什么是角度?)一一有儿个人物,就有儿个角度;有儿个原因,就有儿个角度;有儿种情感、态度就有儿个角度一一角度分优劣:主要人物、主要原因、新颖独特、有现实指导意义的角度、贴近生活的角度、白己驾轻就熟、材料丰富的为最佳角度(什么角度是最佳角度?)③如何做才算''不脱离材料的含意〃?一一''不脱离材料的含意〃就是写作时要符合材料的观点或中心(3)明确:新材料作文没有题目,那就一定要审清材料的整体寓意,审材料就是审题目师:过去我们已学习过最保险,放
4、Z四海皆准的审题法:1、概括屮心法2、最容易掌握、最实用的审题法:由果溯因法同学们还记住它们的操作过程吗?学生上讲台板书明白:1、概括中心法:分三步走第一步:概括中心:人物+事件+结果第二步:提炼道理(一般有关键词句提示)第三步:组观点句,压缩成主谓宾句2、由果溯因法:也可分三步走第一步:从结果入手结果:第二步:找出原因(一般有关键词句提示)原因:第三步:组句:原因作主语+谓语+结果作宾语师:那么我们2012年广州二模用以上方法好吗?生:以上方法适用于叙事类新材料作文的审题立意,特别适用于有完整性的材料作文师:今次作文用什么方法去审题立意呢?生:话题提炼法(关键词句法)师:这
5、也是老师今节课降重推出的新材料作文之法,这方法最简便快捷,非常适合应试(考试的审题为8分钟左右)操作过程同样可分三步:第一步:找出关键句第二步:提炼出话题第三步:组观点句:话题关键词+谓语+话题关键词学生实践:第一步:找出关键句(师点拨:何为关键词句?1、寓言性材料抓揭示寓意的词句;2、评论性材料抓议论抒情的词句;3、事件性材料抓揭示因果的词句;4、文学性材料抓体现哲理的词句;5、注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的词句)学生各抒己见从3、4点入手找出关键句:''如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己"第二步:提炼出话题分析关键句提炼
6、话题本则材料,由两个并列的假设复句组成假设复句属于偏正复句,重点在''正〃的部分,因此,第一个假设句重点是''你就改变世界〃,第二个假设句重点在''你就改变自己〃再结合''偏句〃,分别出现''改变口己〃和''改变世界〃,(也反复出现)则可知本则作文材料中的关键词为''改变自己,改变世界〃,按新材料作文的要求''可以选择一个侧面、一个角度〃那么,本次作文就要围绕1、''改变自己〃2、''改变世界3、''改变口己与改变世界〃这三个话题来写然后理解关键词(话题)(1)世界:不以人的主观意志为转移的客观存在;自己:指自己为人处世的态度、方式(2)改变:改换,更改;变化,使事物产生显著
7、的差别改变,要强调变化较大,不同于改良、改善第三步:组观点句:话题关键词+谓语+话题关键词(这做法更为保险,立意更深刻,主要从两者Z间存在的关系入手)1、先改变自己再改变世界(承接关系)2、改变自己才能改变世界(条件关系)如果,我们想要语言再有文采一点,生动一点,不妨在句子上加上一点修辞手法,或引用名言作标题,材料作文观点句直接就可作文章的标题而好的标题会使你的文章增色不少这样立意就应从话题的生活层面考虑(古今中外有关的人和事,包括•正面的、反面的如:央视的张越、鲁迅、刘伟、草根歌星旭日阳刚、石头、晚清
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