虽有嘉肴导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。虽有嘉肴导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　语文七年级上人教新课标20《虽有嘉肴导》导学案　　目标呈现：　　、在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。　　2．理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义，翻译课文，用“意义”法划分句子节奏。　　3、认识教与学的关系和“教学相长”的道理，体会本文行文简洁、类比恰切、说理深刻的写作特色，体会文言体裁——“记”的特点。　　【学习重点】　　理解、积累、识记常见的文言实词在文中的含义，翻译课文，用“意义”法划

2、分句子节奏。　　【学习难点】　　认识教与学的关系和“教学相长”的道理，体会本文行文简洁、类比恰切、说理深刻的写作特色，体会文言体裁——“记”的特点。　　一、预习热身　　【知识链接】　　、作者简介、相关背景：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本文节选自《学记》（《礼记集解》），又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，共49

3、篇。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。　　《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍。《礼记》一书的编定者是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们今天见到的《礼记》。东汉末年，著名学者郑玄为《小戴礼记》作了出色的注解，后来这个本子便盛行不衰，并由解说经文的著作逐渐成为经典，成为士人必读之书。

4、　　《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼意，解释仪礼。实际上，这部九万字左右的著作内容广博，门类杂多，涉及到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、日常生活、历法、地理等诸多方面，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。　　2、自主学习　　、写出下列词中加点字的读音。　　嘉肴（　　）（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不

5、少经验。　　）　　自强（　　）　　兑命（　　）　　学学半（　　）　　、解释下列加点字词的意思。　　①　　虽有嘉肴　　②弗食　　③不知其旨也　　④不知其善也　　⑤然后能自强也　　⑥虽有至道　　⑦教学相长　　⑧是故学然后知不足　　⑨教然后知困　　⑩然后能自反也　　⑾然后能自强　　⑿学学半　　○13其此之谓乎团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）、

6、古今异义。　　虽有佳肴　　古义：　　今义：　　弗食，不知其旨也　　古义：　　今义：　　教然后知困　　古义：　　今义：　　学学半　　古义：　　今义:　　（4）、翻译下列句子。　　①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。　　②　　是故学然后知不足，教然后知困。　　③知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。　　二、活动探究团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

7、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、本文主要论述了什么道理？（你同意这个观点吗？）作者是怎么论述的？（论证思路）　　2.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？　　3、从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。　　　　4、“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？　　　　三、盘点提升：　　《礼记》名句积累，并翻译这些名句。　　（l）知为人子，然后可以为人父；知为人臣，然后可以为人君；知事人，然后能使人。