专业剖析报告----财务管理专业

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1、财务管理专业剖析报告（专业代码:620201）一、专业概况泉州工艺美术职业学院财务管理专业设立于2015年9月，木专业现有专职教师7人，兼职教师3人，现有在校生56人。二、专业定位与人才培养目标（一）人才需求所谓“理财规划师”，即是利用自己的专业理财知识为个人提供理财规划服务的金融业专业人员。目前国内还没有专门的理财规划师，从事理财规划的专业人士散见于保险、银行、证券等金融行业。据来自香港的高级财务策划师介绍，五六年前，香港和大陆一样没有专业的财务策划师，但现在以个人理财咨询服务为主营业务的私人财务咨询公司己有3000多家。他还

2、透露，在香港，一个刚入行的财务策划师每月就可赚到2万港元，而二三年后月薪就可升到5万港元，而且相对于已进入成熟期的保险业，财务策划师这一行业还处于成长期，一家理财网站的调查显示，在接受调查的人中,78%的人愿意接受专家顾问的理财意见，25%愿意委托理财，50°%以上愿意支付顾问费。因此，它的发展空间还很大。我国市场经济和海峡四岸地区经济的发展急需大批高素质的财务管理人冰。该专业培养出来的毕业生技能高、就业竞争力强、收入高，这些优厚的教育投资冋报吸引着越来越多的家长送子女到这一个专业来学因而开设财务管理专业，由于其专业优势和特色明

3、显，有十分充足的生源。（二）专业定位高职财务管理专业作为一个独立设置的专业，其培养0标的定位还应该注意充分体现与会计专业、金融管理与实务专业以及经济管理专业的差异性：财务管理专业强调公司理财及财务分析；会计专业强调会计信息的生成、提供及应用；金融管理与实务强调金融业务与金融管理；经济管理专业强调综合及部门经济管理的基本能力。我们认为，高职财务管理专业培养0标应定位为：本专业面向中小微企业、经贸企业、金融企业和会计师事务所等，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握成本管理岗位、会计核算岗位、投资理财岗位、财务分析岗位

4、等职业岗位（群）所需的基本知识，具备会计业务处理、财务预测与决策、财务预算与控制、财务分析与评价等专业技能，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质的技术技能型财务管理专门人冰。表1专业一般工作岗位群与职业能力分析一览表业力职能、D位衝岗析分力匕匕厶nz业职财务管理管主务强考的加和要、定重等作制>£•.工持拟管门主或源部、s'资会策审力财决与人导营参门领经、部织与查务组参清财、、内好度制财搞制控期，务木定议财成责协业和负济企理、经木管算和定务预同制则务合常财济H核经0bm.J理理绝助务务财财预L方管关计守、g策据有本遵表

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6、登的账细明r理处剖行凭始原务业济经项各据依成本核算员依据各项经济业务原始凭证进行会计处理、登记成本明细账、编制成本计算表资金核算员会计核算、会计方法、会计人员交接、会计档案管理、会计机构设置等咨询三、人才培养模式本专业立足泉州，服务福建，面向陶瓷行业财务管理以及会计，构建财务管理专业“岗位导向、校企双导、严格晋阶”人XI*培养模式，培养“重诚信、善沟通、会核算、会管理”的优秀技术技能型中小企业财务、会计人才。以会计专业资格证书和专业技术证书的考试耍求合理安排校内课程，“课证融合，紧密对接地方支柱产业”。最终将财务管理专业建设成为

7、办学体制机制优良、人冰培养模式先进、教师队伍双师素质高、结构合理、校内外实习实训基地完善，社会服务能力强、校企深度融合、社会认可度高、就业好的专业。四、课程体系构建为贯彻国家和福建省中长期教育改革和发展规划纲要精祌，落实《福建省“十二五”教育发展专项规划》各项任务，加快构建现代职业教育体系，推动学历证书和职业资格证书的“双证”融通，使学校能加快培养适应福建省经济社会发展需要的知识型、发展型技能人才。我们建设了“双证”融通课程体系。表2财务管理专业相关课程与职业资格对接一览表职业资格证书（必须获取一种）颁证机构相关课程助理理财规划

8、师劳动和社会保障部财务会计、财务管理、财务报表分析、管理会计全国信息化工程师ERP应用资格证书中华人民共和国信息产业部主管产业部电子人才交流中心用友财务软件会计从业资格证书当地财政部门会计电算化、基础会计、财经法规与职业道德初级会计师证书当地财政局、人事局财务会