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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。新标准小学英语第四册Module4教学设计 module4Robots Unit1Robotswilldoeverything. Task:1、学习目标语言：oneday,robotswilldoeveruthing. 2、词汇：robot,everything,oneday,housework,learn,our. Function:1、用will谈论将来可能发生的事情。 2、运用情态动词can描述能
2、力。 warmer: 、 Saythechantanddotheaction.（出示） “walk,walk,Icanwalk. Talk,talk,Icantalk. Run,run,Icanrun. jump,jump,Icanjump.” 设计意图：教师带领学生读chant并做动作，既复习动词及can的用法，又活跃气氛。 2、 Readthephrasesasquicklyaspossible. playfootball团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办
3、了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 rowaboat makeacake playtheflute writealetter washclothes 设计意图：以“抢答”的方式复习词组，为新授课做好铺垫。 Leadin: 3、T：whocanrowaboat?Handsup.Good!whocanwashclothes？welldone
4、!Asyouknow,sometimeswehavetodomanythings.whocanhelpus?canrobotshelpus?Today,we’lltalkabouttherobots. 设计意图：通过话题讨论，自然过渡到本节课的主题Robots. 4、（出示5副图片） Picture1 Robotswillmakeacake. Picture2 Robotswillhelpchildrenlearn. Picture1 Robotswillsing.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。
5、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Picture1 Robotswillwritealetter. Picture1 Robotswilltakepictures. T:Robotsareveryuseful.oneday,theywilldoeverything.Doyoulikerobots?ourfr
6、ined---Daminghasgotarobot.Let’shavealook. 设计意图：通过谈论图片，介绍机器人的功能，巩固will的用法，激发学生的好奇心。 Textstudy:xkb1.com 5、Listentothetapeandchoose. )Daming’sroboscanwalk. 2)Itcantalk. 3)Robotswillhelpchildrenlearn. 4)Theywilldohomework. 设计意图：播放两遍录音，请同学尝试判断句子正误，提高听录音的针对性。
7、 6、Readafterthetape. 设计意图：跟读录音，请学生模仿录音中的语音、语调，特别是机器人的声音，增强趣味性。 7、Practiseingroups.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 设计意图：小组操练，分角色表演课文，同学之间互帮互助，提高合作意识。 8、
8、Actout. 设计意图：请几组同学展示，检验学习效果。如果课上时间不宽裕，可请同学下节英语课展示。 9、Game:whatwillrobotdo? 设计意图：以小组为单位选派代表上台，戴上机器人头饰扮演成机器人，并按老师给的指令做动作，让其余学生猜。使用“youwill…”或“willyou…?”抢答。 Homework: 、 L
