中心校小学教师2017年暑期校本研修培训方案与中心校提升年活动总结合集

中心校小学教师2017年暑期校本研修培训方案与中心校提升年活动总结合集

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1、中心校小学教师2017年暑期校本研修培训方案与中心校提升年活动总结合集中心校小学教师2017年暑期校本研修培训方案时间培训地点86日电子备课系统的使用培训**分学科学习课程标准,要求认真记录学习笔记,撰写学习心得至少一篇。各小学校长月7日语文、数学、英语分学科分年级集体备课、学习关于说课方面的理论材料。其他学科继续学习课程标准并讨论如何备课、说课**观摩生本教育优质课录像各小学校长月8日分年级分学科进行说课比赛。要求人人参与,学校将分学科分年级评选优胜者参加区级比赛****课题研究理论学习各小学校长五、培训要求:1.把教师暑期校本

2、研修培训纳入学校整体工作,树立以教师为本,以教师发展为本的理念,充分认识暑期研修培训工作的重要意义,积极加大校本培训的管理力度,充分利用暑期研修培训提高教师专业化水平。各学校领导要带头参加培训,及时安排、通知和督促有关教师参加培训。2.暑期校本研修培训工作力求做到求实、规范、科学,严格按照区教研室意见,切实做到培训计划落实,培训内容落实,培训时间落实,培训对象落实,培训方式落实,培训师资落实,检查考核落实,有效地开展好校本研修培训。培训完毕后,全体参训教师每人要上缴一篇培训心得体会。3.加强暑期校本研修培训管理。要求全体教师认真参

3、加暑期校本研修培训,严格考勤。因特殊原因确需请假者,需持本校校长签字、加盖公章的请假条,向中心校请假。1.加强暑期校本研修培训考核。研修培训期间,参训教师的出勤、学习效果、资料上缴等情况将记录教师年度考核。中心校提升年活动总结今年,滦平县教育系统开展了教育管理水平提升年活动,我校一班人以进一步深化三项工程为引领,以实现四个三目标责任为动力,努力提高自身的管理水平,履职尽责,扎实工作,较好的完成了各项工作任务。年初,根据教体局的工作思路和我中心校的实际工作,我校确立了全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效的工作思路,使学校各项工作取

4、得了良好的效果,现总结如下:一、全面规划努力推进学区建设工作。今年,我中心校紧紧抓住政府投资、教体局谋划大搞学区建设这一契机,在教体局领导的大力支持下,2800平方米的明德小学教学楼建成并投入使用。明德小学校园整体规划得到局领导的肯定,附属工程一期建设任务已经完成。对乡域学校的布局进行了全面规划,原校点在加强一二年级管理的基础上分别扩建幼儿园和改建成人文化技术学校。即将原中心小学改扩建为付营子乡中心幼儿园和成人教育中心。经过辛勤努力,成人教育中心经验收已经被定为市级示范性成人学校。明年将把中心幼儿园打造成市级示范性中心幼儿园。形成

5、以明德小学为中心,辐射分校点的普教管理体系;中心幼儿园引领校点幼儿园的幼教管理体系;成职教中心涵盖村级成人文化技术学校的成职教管理体系。对明德寄宿制完全小学也进行了中远景规划。该校大力弘扬明理厚德、止于至善的明德精神,坚持奠学生成长之基,铺教师发展之路,树教育精品之牌的办学理念,强化诚、勤、礼、爱的校训教育,力争三五年内把学校建成优质高效、质量一流的市级示范性农村寄宿制完全小学。二、整体推进力促成职普幼协调均衡发展。在抓好中小学教育教学工作的同时,我校努力发展幼教事业,成人教育事业,力促成职普幼协调均衡发展。今年成人学校的投入是前

6、三年的总和,幼教投入也比往年大幅度增加。同时抓好学校的党务工作、工会工作、安全工作、德育工作。学校体育工作有了新的进展,县运会取得第九名的成绩,同时荣获体育道德风尚奖。特别是学区建设工作,今年在教体局领导的大力支持下,经过精心的谋划,宣传、组织,10月8日,付营子中学全体教师学生如期安全、平稳的撤并到长山峪中学。历经近2个月的艰苦努力,20**年11月28日起,明德寄宿制小学的撤并工作顺利展开。两阶段三步骤的撤并方法,使学校平稳的渡过了磨合期。三系统一贯穿一主体的学校管理模式使学生进得来、留得住、学得好,解决了家长的后顾之忧。随后

7、,12月5日、7日我校先后接待了县人大和县政协教育视察团的视察。视察中,各级领导对我校的做法和思路给予充分肯定。三、突出重点努力完成提高教学质量这一中心任务。教育教学质量是学校工作的生命线,我们在教学管理上坚持了以素质教育为主旋律,一手抓常规,一手抓改革。通过建立健全教学管理制度,落实各项工作责任制,明确教学目标,端正教学思想,规范教学行为,努力完成全年教学任务。我们的具体做法是:第一、加强教学管理。一是狠抓课程计划的落实,二是全面落实教学常规,三是加强检查与视导,四是积极探索教师、学生科学的评价机制,加强评价体系的建设,全面落实

8、各项管理制度,五是在师生中开展一系列的有益活动,促进教学质量提高,六是在学生中开展一系列的活动促进学生全面发展。第二、认真开展校本教研,提高课堂教学效果。一是认真开展校本教研活动。二是开展教研联片活动。三是认真开展集体备课。四是认真开展教材培训,学

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