xx年二年级语文上册第四单元表格式教案（新教材人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年二年级语文上册第四单元表格式教案（新教材人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　8　古诗二首　　导学案设计　　课题　　古诗二首　　课型　　新授课　　设计说明　　本课安排的是两首古诗，分别是唐朝诗人王之涣写的《登鹳雀楼》和唐朝诗人李白写的《望庐山瀑布》。两首古诗都用凝炼精妙的语言描写了祖国雄伟壮丽的自然风光，两首古诗意境深远，极具画面感。《望庐山瀑布》更是富有神奇的想

2、象力。基于教材特点，在教学中，通过图文对照，想象画面，充分利用插图来展现美，发挥想象充实美，联系生活发现美，进而动情地表达美。　　两首古诗文字优美，充满韵味。通过多种形式的诵读，使学生和作者产生共鸣，理解作者的心情，同时又使学生的朗读能力、阅读能力得到了提高。同时，采取灵活多样的识字方法，吸引学生的注意力，让识字活动在愉快的气氛中进行，从而提高识字教学的有效性。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

3、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学目标　　．认识12个生字；会写9个生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意思。　　3．能体会诗句的意思及蕴含的哲理。　　课前准备　　.预习课文，能够借助拼音把课文读通顺。　　2.制作多媒体。　　课时安排　　2课时　　教学过程　　第一课时　　教学环节　　教师指导　　学生活动　　教学提示　　一、

4、谈话导入，引出古诗　　.引导学生背诵自己积累的古诗。　　2．教师板书《登鹳雀楼》，教学生识记“楼”字。　　3．结合学生质疑介绍“鹳雀楼”。出示图片。　　4．介绍诗人王之涣。　　5．范读全诗，指导朗读。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.学生背诵自己学过的古诗。

5、　　2．学生认读“楼”，再想一想怎样记住这个字。　　学生跟着老师范写进行书空“楼”。　　说说注意点，并临写一个。　　3．学生读题质疑。欣赏图片，了解“鹳雀楼”。　　4．了解诗人王之涣。　　5．跟着老师朗读古诗，读出节奏。　　.学生交流自己学过的古诗不必过多，它的作用是创设一个诗歌的氛围。　　2．鹳雀楼、诗人的资料只需老师简单介绍即可，而了解鹳雀楼的雄伟壮丽是为学习诗歌做准备的，所以应该用图片介绍。　　二、图文结合，细读品味　　.教师朗读古诗，引导学生图文对照，想象诗人看到了怎样的景象。交流过程中相

6、机地说出一些词语帮助学生积累。如：山穷水尽、层林叠翠、烟消云散、名山大川等。　　2．指导学生读诗句，师生合作画简笔画，理解“白日”“依山尽”。　　3．指导学生说说第一、二两句诗中描绘的画面。　　4．引导学生联系生活发挥想象：小朋友，见过夕阳西下的景象吗？看到这么美的情景你会情不自禁地说些什么呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动

7、，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5．指导朗读，读出诗中描绘的意境。　　6．指导想象：如果再往上走，还能看到哪些景象呢？　　7．教师小结：是呀，要想看到更多的美景，还得继续向上攀登。只有站得高，才能望得远。　　8．指导学生找到诗中描写这个意思的诗句。　　9．指导朗读，理解“欲穷”“千里目”“一层”。　　.学生听读，思考：诗人看到了哪些景物？哪几句诗写出了这些景物？用笔在诗句中圈画出来。图文对照，想象画面，并用“看到了的____”的句式说说这些景物。认真读词语。　

8、　2．自由读第一、二两句诗，和老师一起画简笔画，理解“白日”就是指太阳。“依山尽”就是指太阳靠着青山，慢慢往下落，直到最后消失在天边。在理解词义中识记“依”“尽”。　　3．学生在老师的指导下，用自己的话描述一下第一、二两句诗中描绘的画面。　　4．想象：假如自己看到了这样的景色，会说些什么？　　5．有感情地朗读第一、二两句诗。　　6．想象：再往上登，还会看到哪些景物？　　7．听老师小结，再从诗句中找到后两句，理解诗歌蕴含的道理：只有站得高，才能望得远。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活