2015高考前7天作文指导

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1、2015年高考前7天作文指导2015年高考作文临门一脚近儿年，高考作文题多是“材料+提示语”。虽然“提示语”对材料作了点拨，但最终还得围绕“材料”去写，从这个意义上说，“材料+提示语”仍然算话题作文。对于话题作文先前已做过叙述。请参考。一、高考作文的审题（主要指“命题作文”）作为“命题作文”的题目有以下情况：（一）一个词做题目1、用这个词的本义。如上海题《忙》、北京题《宽容》。2、用这个同的比喻义。如辽宁题《肩膀》、福建题《季节》。题目的字越少，可供自由发挥的空间就越大。正因为空间大，也很容易空。可以化大为小，变虚为实，这既便于落笔，也容易写得实在、集中。省个方法，不妨试一试：在这

2、个词的前面或后面加一些字词。这样一来，也许就好些了。比如：醒：在“醒”前加：梦醒、觉醒、警醒、猛醒……在“醒”后加：醒悟、醒世、醒后是黎明……生活：在“生活”前加：学习生活、文化生活、多彩的生活、苦难的生活、我的精神生活……在“生活”后加：生活的瞬间、生活的磨练、生活的甜蜜、生活的感悟……（二）一个短语做题目1、联合短语。如江苏题《人与路》，M然可以有所侧重，但“人”与“路”二者都必须写到。2、偏正短语。如全国题《心灵的选择》，要注意修饰语“心灵”，说明所作的选择不是随便、轻率的，而是严肃、慎重的。3、动宾短语。如湖南题《谈“意气”》，它规定了论述对象是“意气”，而论点可由自己确定

3、。（三）一个句子做题目审题重点一般落在谓语上，如上海题《我想握住你的手》，m绕“握住”做文章：谁想“握住”，想“握住”什么，为什么想“握住”，“握住”以后怎么样。审清题意后，怎样才能始终扣题而不至于偏题、跑题呢？第一，不要贪多求全：不能把想到的都写进作文中去，这很容易造成内容分散而使主旨不突出。第二，不要节外生枝：写了一件事后，忽然写了一个跟题□关系不大的甚至毫无关系的事，那就偏题了。第三，不要转换话题：开头能扣住题目去写，但屮途改变了原先扣题的那个话题，两个话题不是同一概念。第四，不要无限联想：恰当的联想是思考深入的一种表现，但联想太多，难免会出现一些联想偏离题意的情况。二、高考

4、作文的取材许多同学都说没什么东西可写，其实可写的内容是很多的。（一）材料来源1、心灵世界：①自己成长的经w②自己写过的文章（主耍是随笔）2、现实世界：①家庭情趣②学校生活③社会实践④城市建设⑤环境保护⑥文体活动⑦流行歌曲⑧网络信息3、阅读世界：①语文课木（诗文名句）②政治教材（哲学原理）③中外历史（名人故事）④课外读物（人文科技）⑤报纸刊物（最新材料）（二）取材原则多选亲身经历的，少选道听途说的；多选贴近现实的，少选古代历史的；多选正而积极的，少选反而消极的；多选独特个性的，少选大家熟悉的；多选含有细节的小故事，少选过于浮泛的大事件。严格审题，紧扣题目，取材鲜活，抒写真情，条理清楚

5、，语句通畅，定能取得高考作文的好成绩。三、高考作文如何求新（一）取材求新1、记叙文从现实生活中取材，通过一个普通人的变化反映吋代的新风貌。从语文课本中取材，为一个文学形象编个新故事。从中外历史中取材，为一位历史人物编个新故事。要重视细节，倾注真情，力求生动。2、议论文用一网个事例作论据；用一组数据作论据。论据要新鲜、恰当，还得紧扣题目对论据作理性的分析。（二）形式求新这里的“形式”专指文章的外部表现形态。1、记叙文专用：①用好“三”：三个镜头、三处地点、三张照片、三次对话、三段时间……总之，不耍平铺直叙。②用倒叙：先写故事结局，再写故事的经过，最好有点波澜。2、记叙文、议论文都可用

6、：小标题、H记体、书信体和访谈式。（三）语言求新这里所说的“新”是指语言包含的内容很丰富，或蕴含的意思很深刻，或形式很鲜活。要做到全文语言都新，很难；局部冇新意，努力一下，还是能做到的。以下方法供选用：1、引用诗文名句；2、适量运用修辞；3、局部变换句式;4、穿插流行歌词;5、转引大众民谣。四、临考做些什么准备1、继续背诵古诗文名句，不仅要背得熟，更要写得对。这不光是为了应付默写，更是为了能在作文中引用。2、找十篇近三年的高考佳作认真看一看，不要背，主要是学学人家的构思立意和某些写法。3、搜索一点近一个月来报刊和网络上的信息，以便作为高考作文的鲜活素4、回忆一下自己常写错的字，好好

7、写几遍，力求在高考时不再写错。5、好好练练字，高考时写清楚每一个字，如能做到端正美观则更好。这是给阅卷老师的第一印象，非常重要。