作文考前指导

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1、作文考前指导一、写好记叙文：有完整的故事情节；有清晰的人物形象；以记叙、描写为主，重视细节描写，适当抒情和议论。二、卷面整洁。书写正确，字体端正。大小适宜，满格但不出格。标题醒目，写在中央。段落匀称，6至10段。修改错别字用“∕”，修改句子用“——”。控制字数，700字为宜。三、切合题意。认真审题，把握重点。行文时要多次扣题：开头应点题，中间至少扣题一次，结尾要回扣标题。四、中心明确。通过写人叙事表达自己的感受、认识与评价。让人明白：自己的文章写了什么人，表现了人物什么品质；写了什么事情，事情的意义是什么。

2、作文题目千变万化，但绝大多数作文的主旨都与励志、真情、鉴赏有关。励志类作文常写主题：理想，勤奋，坚持，自信，宽容，信任，选择，承诺。真情类作文常写主题：真情包括亲情、友情、师生情、爱国情等，此类作文涉及的主题以关爱、奉献、理解、感恩、收获为主。鉴赏类作文常写主题：诗书曲画、民俗风情、自然美景。构思每一篇作文，我们都可以尝试着从以上三个角度确立习作的主题。请看下面的例子：文题一：告别励志文：生活不相信眼泪，只有坚定理想与信念，顽强拚搏，才能取得事业的成功。告别眼泪，走向成熟。真情文：初中三年，师生情深，告别母

3、校，依依不舍。鉴赏文：昔日美丽的小河，今日建起了厂房，想到美景不再，不忍与之告别。从而表达对社会主义新农村建设的看法——经济的发展是否一定要以牺牲环境为代价。文题二：收藏_____励志文：收藏坚韧。真情文：收藏幸福。鉴赏文：收藏唐诗，收藏四季。文题三：我和_____有个约会励志文：我和坚强有个约会。真情文：我和童年伙伴有个约会。鉴赏文：我和夕阳下的小路有个约会。文题四：生活的苦与乐励志文：学习的滋味——有痛苦的挣扎，有无比的幸福与快乐。经过苦中若，才能真正体会到成功的乐趣。真情文：当上了班长，戴上了幸福的光

4、环。但荣誉和辛苦是并存的，你的付出必须比别人更多，才能获得别人的信任。鉴赏文：课外阅读给我的苦与乐。饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友……文题五：路励志文：成长路上，我学会了宽容（坚持、承担责任……）。真情文：谢谢你一路的陪伴。鉴赏文：故乡的路。故乡有一条美丽的小路，在那条路上曾经洒下了我们欢乐的笑声。第6页文题六：那一次，我读懂了＿＿＿励志文：那一次，我读懂了坦然，坦然面对生活给我们的压力。真情文：那一次，我读懂了父亲，懂得了父亲沉默的爱。鉴赏文：那一次，我读懂了落叶，凋落是为了生命的延

5、续。五、结构严谨，内容充实。开头结尾，简洁明了。主体部分，具体细致。常用的开头方法是：直接点题，联想回忆，描写人物，描写环境，美句引领。常用的结尾方法是：再次点题，希望号召，引用佳句，抒情议论，景物烘托。请你欣赏以下精彩开头结尾句。㈠精彩开头语段欣赏。1.直接点题。点明题目，引出叙事。我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。（巴金《繁星》）最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。（魏巍《我的老师》）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子

6、。（莫怀戚《散步》）父亲总觉得我们家的台阶低。（李森祥《台阶》）2.联想回忆。运用倒叙，引起下文。年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。（于漪《往事依依》）轻轻地翻一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。（中考作文《最好的奖赏》）月儿弯弯，勾起一段怅事；静谧夜空，引发一段思索。（中考作文《跨过这道坎》）十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千

7、。（中考作文《成长的脚印》）3.描写人物。开门见山，直接叙事。那天早晨，我去得很晚，心里很害怕韩麦先生骂我……（都德《最后一课》）“好，上课。”∕“好，坐下。”∕“好，把书翻到××页。”∕每逢生物课，总少不了这“‘好’字三步曲”，生物老师因此总是成为我们调侃的对象。（2010届刘娜《我心中的好老师》）身着蓝色的运动套装，一顶米色的鸭舌帽扣住我飘逸的长发，两只“蝌蚪”将时尚动感的音乐传入大脑，一双白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的双肩包更是彰显着青春的活力。我，为了心中的童年，将一颗藏匿城市的心放向自然，回到那个

8、绿树环合、碧水相抱的故乡。（中考作文《为了心中的童年》）周六下午，我冲出了校门，赶到邮局去取钱，不然下周伙食费就没着落了。（中考作文《送你一轮明月》）4.描写环境。渲染气氛，引出事件。西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。（黄飞《甜甜的泥土》）第6页夕阳西坠，晚霞已布满天空，整个天际一片通红。那水汪汪的田埂上——父亲扛着犁走在前面，我牵着大水牛跟在后面。（中考作文《无声的教诲》）黄梅时节家家雨，