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时间:2018-12-05
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下PEP小学英语六年级上册Unit4《Ihaveapenpal》BLet’sread教学设计 Unit4《Ihaveapenpal》BLet’sread教学设计 广东省潮州市枫溪区枫溪小学 蔡纯娜 教学目标与要求: 1.能够听、说、认读句子Theyareverydifferent.。 2.能够理解短文,完成相应的练习。 3.培养学生阅读能力。 教学重点: 理解Let'sread中的短文,完成相应的练习。 教学难点: 1.理解难词twins,cartoons,e
2、xcited。 2.理解难句:Theylookthesame,buttheyareverydifferent./AlicesaysherfamilyiscomingtoChinasoon. 教学过程: 1.Warmup: 播放P44Let’schant,学生吟唱。 2.Preview:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (1)引入:出示教师的朋友海报,教师简单介绍该朋友的
3、姓名、年龄、外貌等,留下空间让学生提问题完成信息卡(出示信息卡),如:Issheateacher?/Whatisherhobby?/Wheredoesshework?等。 (2)填信息卡: Name:______________. Sheisa______________. Shelikes______________. Shegoestoworkby______________. Sheworksina______________. 过渡:TodaywearegoingtomeetLiuYun’sfriend.Whoisshe?Let’sgoandhavealook
4、. 3.Presentation: (1)Reading1观看课件VCDP51的内容) 说明目的:仔细观看,判断对错。(学生观看后,课件依次出示判断题): ①AnnisLiuYun’snewfriend.() ②AliceandAnnlookthesame,buttheyareverydifferent.() ③Alicegoestoschoolonfoot,butAnngoestoschoolbybike.()狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教
5、育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 ④AliceusuallyplaysattheparkonSaturday.() ⑤LiuYunisveryexcited,becauseAlicesaysherfamilyiscomingtoChinasoon.() 每出示一题,校对一个答案,判断该答案错误必须说出如何改正。 (2)Reading2: ①学生看课本P51,听录音,划出不懂的词句,如:twins/cartoons/excited/Theylookthesame,buttheyareverydifferent./Alicesaysherf
6、amilyiscomingtoChinasoon.等。 ②帮助学生理解难词难句:利用讲解、直观教具、表情、课件等。 twins:课件出示几对双胞胎; cartoons:课件出示卡通人物; excited:利用表情,由happy引出。 Theylookthesame,buttheyareverydifferent.:(课件演示)对比两个相同物品,再对比两个不同物品,引出same和different的关系;操练different的发音和用各种方法引导学生练读句子:Theylookthesame,buttheyareverydifferent. Alicesaysherfamilyi
7、scomingtoChina狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下soon.:(利用日期)Mybirthdayison****./Todayis****./Mybirthdayiscomingsoon.,并特意把soo
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