七年级英语下第九单元导学案

《七年级英语下第九单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、观音初中高效课堂模式七年级英语下导学案班级姓名编号NO.49日期主备审稿【学习内容】Unit9Whatdoeshelooklike?SectionAla、lb、lc【学习目标】1、学习描述人外貌的词汇；2、学会描述人的外貌。-Whatdoeshe/shelooklike?-He/Sheis…，andhe/shehas....【自主学习】1、根据音标拼读单词并牢记；2、自学课文P49,勾画出重点和疑惑。【学习重难点】学会描述人的外貌。【自学检测】翻译（请同学们关上课本独立完成，完成后对子间相互批阅。）1.长发2.短发3.直发4.卷发5.高的6.矮的7.重的8.廋的9.中等个子10.中等

2、身材【定向导学•互动展示】SteplFreetalkTrytospeakoutthewordsofpeople’slooksyouknow.Step2Presentation1.Learnthenewwordsaboutpeople’slooksinla.2.Finishla.Thenchecktheanswers.3.Lookatthepictureinlaandlearnthedrills:••Whatdoeshelooklike?Isheshortortall?-Well,he’sreally....Andhehas....Step3ListeningListenandfini

3、shlb.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationsinla.Thenmakeyourownconversations.【合作探宄IGroupwork:总结归纳本课学的描述人外貌的同汇。Looks:随堂笔记（教师指导归纳整理）【当堂检测反馈】翻译（关上书本，独立完成。做完后对子间相互批阅。）1.SunDongisvery（廋的）.1.He’sof（中等的）build.1.Heisshortandhas（卷的）hair.2.Mary’shairislongand（直的）.3.-Whatisthe（高度）ofthetree?

4、—Aboutthreemeters.【拓展提升】训练方式：独立，自主完成自评：师评：批阅日期：一、基础题：（写出划线词的相反词）1.Mybrotheris.，butI’mshort.2.Doyoulikestraightorhair?3.1don’tlikewhite.Myfavoritecoloris4.Maryisveryheavy,buthersisterisvery二、发展题：(单项选择)()1.Whatyourfatherlike?Ado;lookB.do;looksC.does;lookD.does;looks()2.Heisnotverytall,andheisnotv

5、eryshort.Heis.A.heavyB.ofmediumbuildC.ofmediumheightD.small()3.Myuncletallandheamediumbuild.A.has;isB.is;hasC.is;isD.has;has()4.Jimhascurlyhair.A.aB.anC.theD./()5.…WhatdoesMichaellooklike?——Hehasbigeyesandwidemouth.A.aB.anC.theD./三、提高题：（用be与have的适当形式填空）1.Shetallandthin.2.Heasmallnoseandbigeyes.

6、3.Heofmediumheight.4.Shealittleshortandbigeyes.5.---Doesshelonghair?---Yes，shedoes.【自主反思】成功&收获:失败&不足:班级姓名编号NO.50B期主备审稿【学习内容】Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA2a、2b、2c、2d【学习目标】1、学习掌握本节课的生词和短语；2、学会描述某人的外貌；3、提高学生的听说能力。【自主学习】学生预习课本P50的单词和课文，勾画出重点和疑惑。【学习重难点】学会描述某人的外貌。【自学检测】短语翻译（请同学们关上课本独立完成，完成后对子间相互批阅

7、。）1.今天2.今晚3.也影院4.戏剧院5.一点：少量6.少：几乎没有7.一杯牛奶8.—副眼镜9.戴眼镜10.去看电影【定向导学•互动展示】SteplRevisionReviewthevocabulariesofpeople’slooksinla.Step2Listening1.Gothroughthequestionsin2a.2.Listentothetape.Finish2a&2b.3.Checktheanswers.Step3PairworkWor